OS COMENTÁRIOS E CONCLUSÃO

4. COMENTÁRIOS E CONCLUSÃO

O período desse primeiro estágio me trouxe alguns percalços, a princípio foi

difícil encontrar escola para a realização de estágio mesmo sabendo que ele não seria

remunerado. Tanto que não encontrei em nenhuma escola próxima de minha

residência, porém fui muito bem recebido na escola concedente, tanto pela equipe

gestora, como pelos futuros colegas de profissão.

Outra dificuldade foi para levantar as informações necessárias, pois apesar de

toda boa vontade das equipes, o conteúdo era bem escasso, o quadro que presenciei

num primeiro momento foi um pouco assustador, há uma dificuldade tremenda em se

manter alunos em sala de aula, os recursos são escassos, e percebe-se um descaso

total por parte das famílias dos alunos. A grande maioria é rebelde e desrespeitoso, e

sabemos que este conceito vem enraizado dentro de casa, percebe-se esse descaso

nas reuniões bimestrais onde grande maioria dos familiares não comparecem.

Outro problema encontrado foi a falta de material didático, cada professor adota

um material pessoal pois não há disponível, sendo assim também não se tem um

padrão de ensino rigoroso.

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Percebia-se uma constante reclamação dos alunos na sala dos professores

quanto à disciplina, além de ter alguns professores readaptados, procurei não me deixar

ser afetado pelo clima de insatisfação e pensei, sempre há uma forma de melhorar e

fazer diferente.

Acima de tudo pude aproveitar ao máximo os momentos em que estive em

campo, foi um grande aprendizado com gostinho de determinação e vontade de

continuar, pois onde há pessoas que se importam com a educação sempre há

esperança de um futuro melhor.

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REFERÊNCIAS

ANDRINI, Álvaro; VASCONCELOS, Maria José Praticando Matemática9 – São

Paulo: Editora do Brasil, 2015. (Coleção praticando matemática; v. 9)

Artigo: O Estágio Supervisionado e suas Contribuições para a prática pedagógica

do professor” de Gilberto Januário – UnG/SEESP, disponível em:

http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/2010/artigos_teses/MATEMATI

CA/Artigo_Gilberto_06.pdf, acesso em: 07/08/2019.

FREIRE, P. Pedagogia da autonomia: Saberes necessários à prática educativa.

São