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Os Objetivos Didáticos da Visita Técnica

Por:   •  10/11/2017  •  Relatório de pesquisa  •  744 Palavras (3 Páginas)  •  2.049 Visualizações

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ESCOLA ESTADUAL TÉCNICA CAXIAS DO SUL

COORDENADOR: ANTÔNIO JACOB BOSSLE

CURSO TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO

14° MOSTRA DE ESCOLAS ESTADUAIS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL (MEP) NÚCLEO II.

LARISSA DA COSTA

PROFESSOR: MARCOS LUIZ BOLSON

CAXIAS DO SUL - 2017

LARISSA DA COSTA

14° MOSTRA DE  ESCOLAS ESTADUAIS DA  EDUCAÇÃO PROFISSIONAL (MEP) NÚCLEO II .

PROFESSOR: MARCOS LUIZ BOLSON

CAXIAS DO SUL – 2017

14° MOSTRA DE ESCOLAS ESTADUAIS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL (MEP) NÚCLEO II.

DATA DA VISITAÇÃO 17/08/2017, HORÁRIO 11:30 ÁS 13:00

                                                                                       Em sua 14º edição, a MEP tem como tema "Startup - Novos Horizontes para Nossa Escola, Município e Região.

                                                                                       A Mostra das Escolas de Educação Profissional tem como objetivo divulgar os trabalhos de pesquisa realizados nas salas de aula das escolas da rede pública estadual e municipal do Rio Grande do Sul.

Profissional Responsável

Professor: Marcos Luiz Bolson

Formação: Graduado em Gestão de Varejo pela Universidade de Caxias do Sul (UCS).

Coordenador: Antônio Jacob Bossle

Curso técnico em segurança do trabalho

Matéria: Tecnologia da construção

Professor: Marcos Luis Bolson

Turma S21

Objetivos Didáticos da Visita Técnica

O principal objetivo da visita foi agregar conhecimento técnico, relacionando as bases disciplinares dos módulos com as idéias presenciadas durante o evento, proporcionando assim, discernimento aos alunos da área de segurança, tornando-os profissionais ainda mais capacitados.

Descrição das Atividades

  No dia 17 de agosto de 2017, no período das 11:20 as 12:30, visitei a 14° MEP no Hotel Personal Royal, na cidade de Caxias do Sul , onde me surpreendi pela grande variedade de trabalhos e seus assuntos diversos, devido ao meu tempo não ser grande o suficiente não pude contemplar todos os trabalhos de forma igualitária , escolhi dentro deles alguns para me aprofundar , de uma forma ampla a grande maioria nos traz segundas opções para problemas seja ele social e  econômico. A tratativa de economia e reaproveitamento foi a mais utilizada mais notada, a nossa própria escola (EETCS) nos trouxe dois trabalhos, no qual foi usado objetivo de reaproveitamento e economia,  

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