PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP

PÓLO DE ITATIBA/SP

Serviço Social

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL

ITATIBA AOSR

SETEMBRO DE 2014

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL

Trabalho apresentado como ATPS para a conclusão do 3ª bimestre do ano letivo de 2014, na Faculdade Anhanguera Uniderp, sob a orientação da Profª Gabriela Simioni.

ITATIBA

SETEMBRO DE 2014

SUMÁRIO

1. RESUMO/ABSTRACT..............................................................................04

2. METODOLOGIA CIENTÍFICA...................................................................................................05

3. FUNÇÃO DO PROFISSIONAL DE SERVIÇO SOCIAL...........................................................................................................05

4. RELEVÂNCIA DA PESQUISA SOCIAL...........................................................................................................06

5. O SERVIÇO SOCIALNA EDUCAÇÃO SERIA UM DESAFIO PARA OASSISTENTE_SOCIAL..............................................................................07

6. PESQUISA_CIENTÍFICA.........................................................................08

6.1EDUCAÇÃOEVASÃO_ESCOLAR.........................................................086.2 FONTES DE DADOS.............................................................................................................096.3 EFICIÊNCIA DO SISTEMA DE ENSINO E RENDIMENTO ESCOLAR.......................................................................................................096.4 DEFINIÇÃO..............................................................................................10

6.5JUSTIFICATIVAS....................................................................................106.6 METODOLOGIA APLICADA...............................................................11

6.7CRONOGRAMA.......................................................................................11

BIBLIOGRAFIA...............................................................................................................13

1. RESUMO

O objetivo deste estudo é o de compreender a dinâmica educacional do país, adquirindo conhecimento da atual situação e, baseado neste conhecimento, elaborar um plano de ação do estudante de assistência social inserido neste contexto, criando condições para se implementar ações de melhoria e aprimoramento do sistema, contribuindo efetivamente para o desenvolvimento do processo educacional pelo qual passa os cidadãos brasileiros nas áreas de educação e na sua vida profissional.

ABSTRACT

The aim of this study is to understand the educational dynamics of the country, acquiring knowledge of the current situation and, based on this knowledge, develop a plan of action student welfare inserted in this context, creating conditions to implement actions for improvement and enhancement system, effectively contributing to the development of the educational process through which passes the Brazilian citizens in education and in their professional lives.

2. METODOLOGIA CIENTÍFICA

Metodologia Científica é um conjunto de abordagens, técnicas e processos utilizados pela ciência para formular e resolver problemas de aquisição objetiva do conhecimento de maneira sistemática. Pesquisadores das mais diversas áreas a utilizam para se obter conhecimento acerca de um determinado tema, envolvendo diversos tipos de pesquisa, como a bibliográfica, documental, experimental e pesquisa em campo, entre outras.

As atividades de pesquisa, basicamente, procuram responder as questões propostas em indagações, dúvidas ou onde não haja conhecimento de um determinado fato.

Sua classificação se dá de acordo com a área da ciência, a natureza da pesquisa, os seus objetivos, seus procedimentos e forma de abordagem e apresenta as seguintes modalidades: Exploratória, Teórica, Aplicada, Pesquisa de campo, Experimental e Bibliográfica.

Existem diversos tipos de pesquisas, as quais podem ser definidas de acordo com a forma de abordagem, podendo ser quantitativa ou qualitativa. As pesquisas são de extrema importância para o campo do serviço social, tanto quanto para outros campos de atuação do ser humano, pois fornecem informações imprescindíveis para a formulação de projetos, políticas públicas, etc.

3. FUNÇÃO DO PROFISSIONAL DE SERVIÇO SOCIAL PARA A ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS

O Assistente Social deve ter como objetivo primordial de sua atuação, a contribuição para a construção de uma ordem social, política e econômica menos desigual que a atual. Através do reconhecimento dos determinantes estruturais e das dificuldades da realidade social, dos limites e das possibilidades do seu trabalho, deve atuar contra os problemas das injustiças. Entre as principais conquistas devem estar a ampliação e consolidação da cidadania, considerada tarefa primordial de toda sociedade, com vistas à garantia dos direitos civis sociais e políticos das classes trabalhadoras, a defesa do aprofundamento da democracia, o posicionamento em favor da eqüidade e justiça social, o empenho na eliminação de todas as formas de preconceito, a garantia do pluralismo, através do respeito às correntes profissionais democráticas existentes e suas expressões teóricas, o compromisso com o constante aprimoramento intelectual, a opção por um projeto profissional vinculado ao processo de construção de uma nova ordem societária, sem dominação/exploração de classe, etnia e gênero, a articulação com os movimentos de outras