Perguntas Variadas

1 (EFOA-MG) Um aluno, sentado na carteira da sala,

observa os colegas, também sentados nas respectivas

carteiras, bem como um mosquito que voa

perseguindo o professor que fiscaliza a prova da

turma.

Das alternativas abaixo, a única que retrata uma

análise correta do aluno é:

a) A velocidade de todos os meus colegas é nula

para todo observador na superfície da Terra.

b) Eu estou em repouso em relação aos meus colegas,

mas nós estamos em movimento em relação a

todo observador na superfície da Terra.

c) Como não há repouso absoluto, não há nenhum

referencial em relação ao qual nós, estudantes, estejamos

em repouso.

d) A velocidade do mosquito é a mesma, tanto em

relação ao meus colegas, quanto em relação ao professor.

e) Mesmo para o professor, que não pára de andar

pela sala, seria possível achar um referencial em relação

ao qual ele estivesse em repouso.

2 (Unitau-SP) Um móvel parte do km 50, indo até

o km 60, onde, mudando o sentido do movimento,

vai até o km 32. O deslocamento escalar e a

distância efetivamente percorrida são, respectivamente:

a) 28 km e 28 km d)
18 km e 18 km

b) 18 km e 38 km e) 38 km e 18 km

c)
18 km e 38 km

3 (Unisinos-RS) Numa pista atlética retangular de

lados a  160 m e b  60 m,

um atleta corre com velocidade

de módulo constante v  5 m/s,

no sentido horário, conforme

mostrado na figura. Em t  0 s,

o atleta encontra-se no ponto A.

O módulo do deslocamento do

atleta, após 60 s de corrida, em

metros, é:

a) 100 d) 10 000

b) 220 e) 18 000

c) 300

4 (UEL-PR) Um homem caminha com velocidade

vH  3,6 km/h, uma ave, com velocidade

vA  30 m/min, e um inseto, com vI  60 cm/s.

Essas velocidades satisfazem a relação:

a) vI  vH  vA d) vA  vH  vI

b) vA  vI  vH e) vH  vI  vA

c) vH  vA  vI

5 (UFPA) Maria saiu de Mosqueiro às 6 horas e 30

minutos, de um ponto da estrada onde o marco

quilométrico indicava km 60. Ela chegou a Belém às

7 horas e 15 minutos, onde o marco quilométrico

da estrada indicava km 0. A velocidade média, em

quilômetros por hora, do carro de Maria, em sua

viagem de Mosqueiro até Belém, foi de:

a) 45 d) 80

b) 55 e) 120

c) 60

6 (UFRN) Uma das teorias para explicar o aparecimento

do homem no continente americano propõe

que ele, vindo da Ásia, entrou na América pelo Estreito

de Bering e foi migrando para o sul até atingir

a Patagônia, como indicado no mapa.

Datações arqueológicas sugerem que foram necessários

cerca de 10 000 anos para que essa migração

se realizasse.

O comprimento AB, mostrado ao lado do mapa, corresponde

à distância de 5 000 km nesse mesmo mapa.

Com base nesses dados, pode-se estimar que a velocidade

escalar média de ocupação do continente

americano pelo homem, ao longo da rota desenhada,

foi de aproximadamente:

a) 0,5 km/ano c) 24 km/ano

b) 8,0 km/ano d) 2,0 km/ano

v ←



b

a

A

Estreito de

Bering

Rota de

migração

Patagônia

5 000 km

A B

SIMULADÃO 5

7 (Unitau-SP) Um carro mantém uma velocidade

escalar constante de 72,0 km/h. Em uma hora e

dez minutos ele percorre, em quilômetros, a distância

de:

a)