Planejamento e Gestão de Carreira
Projeto de pesquisa: Planejamento e Gestão de Carreira. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: ildebrandoclf • 6/9/2014 • Projeto de pesquisa • 952 Palavras (4 Páginas) • 235 Visualizações
Aulas:
Planejamento e Gestão de Carreira
Vídeo Aulas
Avaliação
Atividade Avaliativa
Emissão de Certificado
Planejamento e Gestão de Carreira
Atividade Avaliativa
Atividade Avaliativa - Tentativa 2
Question 1
Notas: 1
Alvin Toffler (1998) compreende a história da civilização em três ondas de transformação. Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE as denominações das três ondas.
Escolher uma resposta.
a. Industrial, Educacional e Informacional.
b. Agrícola, Industrial e Educacional.
c. Agrícola, Industrial e Funcional.
d. Agrícola, Industrial e da Informação.
e. Agrícola, Educacional e Funcional.
Question 2
Notas: 1
Em que consiste o trabalho ideal?
Escolher uma resposta.
a. O trabalho ideal contempla a remuneração, crescimento e competências do indivíduo.
b. O trabalho ideal contempla um bom cargo, salários e benefícios acima da média de mercado.
c. O trabalho ideal contempla chance de carreira no curto prazo, viagens ao exterior e treinamento.
d. O trabalho ideal contempla os interesses, valores e competências do indivíduo.
e. O trabalho ideal contempla chance de carreira no curto prazo, a remuneração e o ambiente de trabalho.
Question 3
Notas: 1
Na concepção de Ginzbert (1951), quais os três estágios da escolha de carreira?
Escolher uma resposta.
a. Estágio da Fantasia, Escolhas Anarquistas e Escolhas Realistas.
b. Estágio da Fantasia, Escolhas Tentativas e Erro.
c. Estágio da Dúvida, EscolhasEquivocadas e Escolhas Realistas.
d. Estágio da Ilusão, Escolhas Tentativas e Escolhas Democráticas.
e. Estágio da Fantasia, Escolhas Tentativas e Escolhas Realistas.
Question 4
Notas: 1
De acordo com London e Stumph , no planejamento de carreira, quais são as três tarefas de responsabilidade da pessoa?
Escolher uma resposta.
a. Auto-avaliação, estabelecimento de objetivos organizacionais, implementação dos objetivos da empresa.
b. Auto-destruição, estabelecimento de objetivos de carreira, implementação do plano de carreira.
c. Auto-avaliação, estabelecimento de objetivos de carreira, implementação do plano de carreira.
d. Auto-avaliação, estabelecimento de objetivos de carreira, implementação da auto-avaliação.
e. Terapia, estabelecimento de objetivos financeiros,implementação do plano de finanças pessoal.
Question 5
Notas: 1
De acordo com os estudos de Edgard Schein, quais são as 8 ancoras de carreira?
Escolher uma resposta.
a. Competência de Tecnologia da Informação, Segurança patrimonial, Criatividade, Autonomia e independência, Senso de Serviço e dedicação à causa, Desafio Constante, Estilo de vida Integrado.
b. Competência Gerencial, Competência Financeira, Segurança e estabilidade, Criatividade, Autonomia e independência, Senso de Serviço e dedicação ao meio ambiente, Desafio Constante, Estilo de vida sossegado.
c. Competência Gerencial, Competência Técnica ou Funcional, Segurança e estabilidade, Dependência Econômica, Limitação da Criatividade, Senso de Obediência, Desafio Constante, Estilo de vida Integrado.
d. Competência Gerencial, Competência Técnica ou Funcional, Segurança e estabilidade, Criatividade, Autonomia e independência, Senso de Serviço e dedicação à causa, Desafio Constante, Estilo de vida Integrado.
e. Competência de subordinação, Competência de Tecnologia da Informação, Segurança e estabilidade, Criatividade, Autonomia e independência, Senso de Serviço e dedicação à causa, Desafio Constante, Estilo de vida Integrado.
Question 6
Notas: 1
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o conceito da âncora de Desafio Constante.
Escolher uma resposta.
a. A única razão significativa para buscar um trabalho ou carreira é que este lhe traga uma rotina diária constante.
b. Pessoas com esta ancora gostam de estabilidade no emprego.
c. A única razão significativa para buscar um trabalho ou carreira é que este lhe permita dedicar-se a uma causa.
d. A novidade, variedade e dificuldade tornam-se um problema em si. Se alguma coisa é difícil, imediatamente torna-se monótona.
e. Desejo de trabalhar na solução de problemas aparentemente insolúveis, para vencer oponentes duros
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