Pratica De Ginastica
Artigo: Pratica De Ginastica. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: fulvio10 • 26/5/2014 • 4.192 Palavras (17 Páginas) • 433 Visualizações
Fúlvio Frank Pedroso – 1084703
Projeto de Pratica
Centro Universitário Claretiano
Licenciatura em Educação Física
Ginástica Geral.
Profª Gabriel Braga de Oliveira
São Miguel do Guaporé-RO
2014
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO
Curso: Licenciatura em Educação Física
Disciplina: Ginástica Geral
Tutor: Gustavo Braga Oliveira R.A.: (1084703.)
Aluno: Fúlvio Frank Pedroso Turma: (DGEF1003SMG1P)
Unidade(s): Projeto de Prática
Escola
Nome: E. E. E. F. M. Cel. Aluízio Pinheiro Ferreira
Endereço: Av. Maceió, 4665 – Centro – Rolim de Moura – RO
CEP: 76940-000
Telefone: 69 3442 7167
CGC: 84.650.894/0001-55
Núcleos
Diretor: Gildo Benedito Ramos da Rocha.
Vice-Diretora: Juliana Seabra Laudares.
Técnico-pedagógico:
Professor-coordenador: Zilda Carvalho da Silva Alves – do 1º ao 5º ano;
Neide de Lima Raimundo – do 6º ao 9º ano
Marilene Bettiol – Ensino Médio.
Supervisor de Estágio:
Administrativo:
Secretária de Administração Escolar: Rosemeire Cardoso dos Santos.
Operacional
Inspetor de alunos: 03 (três).Servente (Cozinheira): 06 (seis).Vigia: 03 (três).Zelador (a): 06 (seis).
Corpo docente:Professor: 43 (quarenta e três).
Corpo discente:Alunos da escola: 1.320 (um mil trezentos e vinte).
Horário de Funcionamento: Ensino Fundamental 1 no período matutino;
Ensino Fundamental 2 no período vespertino;
Ensino Médio nos períodos vespertino e noturno.
Normas Regimentais Básicas (anexo C, D e F)Análise do Regimento Escolar – medidas previstas de forma genérica no regimento, sobretudo as que se referem aos deveres e direitos do aluno e do professor.Grade Curricular (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio).Calendário Escolar e demais eventos da escola.A escola possui 5 professores de Educação Física,sendo que 1 para o infantil,2 para o fundamental e 2 para o médio.São 3 aulas de 1 hora cada semanal.
Conteúdos trabalhados durante o ano todo
Educação Infantil
-Eu(suas características e diferenças)
-Corpo Humano- Órgãos e sentidos
-Higiene e saúde - Regras de convivência
-Combinada-Música e expressão corporal (Adquirir noção de ritmo)
- Atividades que envolvam coordenação motora como: Saltar, pular, correr, escalar, arrastar, empurrar, rolar etc.
Educação Fundamental
Ginástica artística e aeróbica, caminhada, trampolim, saltos, corridas, rolamentos, alongamentos, arremessos e esportes coletivos futsal,basquete voleibol etc.
Educação Média
O esportes coletivos são os mais direcionados a esses alunos.Futsal,Handebol,Basquete.Tênis de mesa,Vôlei,Ginástica Geral, entre outros esportes coletivos.
Estrutura
A escola possui uma quadra poliesportiva coberta em ótimo estado de conservação,com traves,tabelas de basquetes,barras de coloca a rede,possui uma quadra de areia,uma quadra pequena sem cobrir,pátio,todos em ótimo estado de conservação.
Material
Bolas de vários tipos (bola de basquete, futebol , bola de meia, bola de borracha, bola de Tênis etc.,Cordas de diferentes tipos,Petecas
Bambolês,Livros Infantis relacionados ao assunto,Cesta de basquete
Mini Gol,Colchões para atividade física,Cama elástica.
Apresentação de Dança em datas comemorativas, como:
Dia das mães, festa junina (danças coreografadas) etc.
Dia do desafio (propondo uma caminhada em volta da escola) e gincana envolvendo os pais .Jogos entre as classes bimestralmente um esporte coletivo diferente por bimestre.
O objetivo é propor atividades que envolvem coordenação, interação entre o grupo e envolvimento dos pais nas atividades propostas. Desenvolvendo o interesse e a participação de todos.
As ginásticas são técnicas de trabalho corporal que, de modo geral, assumem um caráter individualizado com finalidades diversas. Uma vez problematizada dentro do contexto das aulas de Educação Física escolar, a ginástica tem como um de seus objetivos proporcionar ao aluno o seu auto conhecimento corporal promovendo assim a sua autonomia motora.
A ginástica geral tem como objetivo o resgate da prática dos atos gímnicos numa perspectiva inclusiva, incentivando a descoberta de novas possibilidades de movimento
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