Processos Historicos Da Educacao

4ª ACQF

QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: 00:00:53

A educação romana era:

Behaviorista;

Resposta Correta

Utilitária e militarista;

Tecnicista;

Militarista;

Utilitária;

QUESTÃO: 2 - TEMPO UTILIZADO: 00:03:52

Segundo o historiador grego Tucíclides (século V a.C.), Atenas foi a “escola de toda a Grécia”. De fato, a concepção ateniense de Estado fez surgir a figura do cidadão da pólis. Ao lado dos cuidados com a educação física, destacava-se a formação intelectual, para que melhor se pudesse participar dos destinos da cidade.

De acordo com esta informação, assinale nas alternativas abaixo F para as que forem falsas e V para as que forem verdadeiras.

Resposta Correta

O ensino elementar de leitura e escrita, era, neste período, muito valorizado e o mestre de letras era uma pessoa da elite, muito bem remunerado e tinha o mesmo prestígio do instrutor físico.

Resposta Incorreta

Segundo o legislador Sólon, “as crianças devem, antes de tudo, aprender a nadar e a ler; em seguida, os pobres devem exercitar-se na agricultura ou em uma indústria qualquer, ao passo que os ricos devem se preocupar com a música e a equitação, e entregar-se à filosofia, à caça e à frequência aos ginásios.

Resposta Correta

Dos 16 aos 18 anos, a educação assumiu uma dimensão cívica de preparação militar, instituição que se desenvolveu por volta de século IV a.C.

Resposta Correta

A educação se iniciava aos 7 anos de idade.

Resposta Correta

A criança do sexo feminino permanecia no gineceu, local da casa onde as mulheres se dedicavam aos afazeres domésticos, menos importantes, em um mundo essencialmente masculino.

QUESTÃO: 3 - TEMPO UTILIZADO: 00:07:24

As duas civilizações que foram fundamentais para a formação do mundo:

Itália e França;

Atenas e Itália;

Atenas e Roma;

Resposta Correta

Grécia e Roma;

França e Alemanha.