Projeto Multi Diciplinar

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

CURSO DE PEDAGOGIA

PROJETO MULTIDISCIPLINAR I

NOME: MARIA EDNALVA ALEXANDRE MOREIRA / RA: 3303503817

NOME: FRANCISCA DAS CHAGAS BACELAR MORAIS / RA: 3305506258

NOME: KEILA DA CONCEIÇÃO DA SILVA / RA: 3305513385

NOME: SOUSELI DE ALMEIDA BATISTA / RA: 3344565591

NOME: CLAUDIA MARIA COSTA MOREIRA / RA: 3318516400

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar”, sob orientação do professor-tutor a distância RODRIGO MEDEIROS.

TAGUATINGA

06 E JUNHO DE 201

a) Projeto– Os Animais.

Tema – Conhecendo e vivendo o mundo dos animais.

Justificativa

O presente projeto irá realizar um estudo a cerca dos animais, assunto que é abordado no currículo do 2º ano do ensino fundamental 1. O projeto visa estabelecer classificações em relação com os interesses expressados pelo grande projeto.

Segundo (Jean Piaget, 1973): “o professor não ensina, mas arranja modos de a própria criança descobrir: cria situações-problemas.”.

Além de ser um projeto que desperta interesse e curiosidade dos educandos, o mesmo, será trabalhado por meio de metodologias lúdicas e prazerosas, fazendo com que os educandos sejam os protagonistas da construção deste projeto.

Por meio dos animais, procuraremos também colaborar para desenvolver um ambiente agradável e de bons relacionamentos, contribuindo para a ampliação das relações afetivas dos educandos, fazendo com que estes se tornem pessoas melhores, mais solidárias e que respeitem o próximo e suas individualidades, criando os seus próprios conhecimentos.

b) Público alvo: 2º ano do ensino fundamental 1.

c) Professores: Ciências – Luciana / Português – Patrícia / Artes – Suelen

d) Objetivos gerais:

• Compreender as principais diferenças e semelhanças entre os animais;

• Identificar o grupo o qual cada pertence;

• Caracterizar diferentes animais quanto ao seu habitat, quanto a suas características especificas.

Objetivos específicos:

• Ler e ouvir com atenção as histórias que tratam sobre os animais;

• Desenvolver atividades dinâmicas e construtivas;

• Despertar o interesse pela leitura;

• Internalizar valores como a solidariedade;

• Colaborar para uma aprendizagem reflexiva.

e) Justificativa

Planejar esse projeto é de grande importância para adquirirmos experiências para o nosso cotidiano. Trabalhar com projetos é uma das melhores maneiras de motivar os educandos, dando-lhes oportunidades de descobrir e construir o conhecimento.

O projeto será desenvolvido por meio de uma vivência acerca dos animais, onde cada dia acontecerá uma estratégia diferente.

f) Cronograma:

O projeto vai ser desenvolvido no mês de outubro, por ser o mês dos animais. O seu tempo de duração será de 5 dias.

h)Ações / desenvolvimento do projeto

Dia Atividade Objetivo Metodologia Recursos Espaço Físico Avaliação

1º dia

02/10 Leitura do livro - Quem salta mais alto. Apresentar aos alunos o projeto; despertar a curiosidade sobre o reino animal; registrar os nomes de cada animal apresentado. Cada aluno receberá uma figura contendo um animal, com esta gravura os educandos terão de descrever o animal que receberam para os demais colegas segundo suas características e em seguida registrar em seus cadernos. Leitura, papel, gravura e lápis e livro. Sala de aula Envolvimento nas tarefas, desenvolvimento da escrita e leitura.

2º dia

03/10 Filme em desenho animado de: A menina e o porquinho Explicar os diversos grupos que os animais pertencem; colaborar para uma aprendizagem reflexiva e crítica. Os educandos deverão reproduzir a história em seus cadernos e em seguida recortar figuras de animais