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QUIMICA

Tese: QUIMICA. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  9/10/2014  •  Tese  •  1.892 Palavras (8 Páginas)  •  224 Visualizações

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.

Selecionar, organizar, relacionar e interpretar dados científicos com diversos conhecimentos;

Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia;

Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica;

Avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambiental;

Produção Acadêmica

• Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas etapas;

Introdução ao alumínio – referente à etapa 1 – passo 4 Fluxograma do alumínio – referente à etapa 2 – passos 2 e 4

• Apresentação final de um pôster.

Participação

Essa atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:

• organizar-se, previamente, em equipes;

• entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina;

• observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.

Padronização

O material escrito solicitado nessa atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão:

• em papel branco, formato A4;

• com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

• fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

• espaçamento de 1,5 entre linhas;

• se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

• com capa, contendo:

• nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

• nome e RA de cada participante;

• título da atividade;

• nome do professor da disciplina;

• cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

Na etapa 4, para a elaboração do pôster, deverá seguir a seguinte padronização: Dimensão do pôster:

1 Consultar o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:

<http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

Engenharia Mecânica - 1ª Série - Química

Maria Aparecida Marcellino Lima

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• Largura: 90cm;

• Altura: 90cm até o máximo de 120cm.

No pôster deverá constar:

• Nome da Disciplina

• Assunto

• Nomes dos autores

• Cidade/Estado

DESAFIO

O alumínio é um metal de grande importância para a nossa sociedade. Sua produção supera a soma de todos os outros metais não ferrosos. Além de ser um material leve, durável e bonito, o alumínio pode ser reciclado, promovendo economia de energia e colaborando para preservação ambiental.

Como desafio, durante o primeiro bimestre, a equipe deverá apresentar um relatório, contemplando as reflexões proporcionadas nas etapas 1 e 2 do desafio. No final do desafio, etapa 4, após pesquisa e produção de relatórios parciais, deverá apresentar um pôster com informações sobre o alumínio, enfatizando a relação entre suas propriedades e uso nos diversos setores industriais - como transporte, embalagens, construção civil, elétrica etc. - e a sustentabilidade.

Com essa atividade, você poderá adquirir competências e habilidades necessárias para a formação do engenheiro. Principalmente sobre o estudo que deve ser feito para a escolha do material, observando suas propriedades e a relação do material com a sustentabilidade. Poderá ainda reconhecer a importância do trabalho em equipe.

Objetivo do desafio

O desafio final será elaborar e apresentar um pôster que contenha um panorama geral sobre a indústria brasileira do alumínio, representando sua produção, uso e reciclagem.

A principal função de pôster é sintetizar e apresentar dados relevantes da pesquisa.

ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas )

Aula-tema: matéria, energia, transformações e substâncias.

Essa atividade é importante para reconhecer a importância da indústria química de alumínio, no Brasil, bem como, seus principais produtos e formas de obtenção; compreender a diferença entre substância simples e composta.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Aluno)

Acessar as informações sobre o alumínio:

Engenharia Mecânica - 1ª Série - Química

Maria Aparecida Marcellino Lima

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