Refletir Sobre Como Ensinar Álgebra Nos Dias De Hoje.

Atividades 3ª semana – Metodologia do Ensino de Aritmética e Álgebra

Problematização

Matemática: uma disciplina condenada ao insucesso? É importante o uso de materiais concretos e jogos no ensino da Aritmética?

Responda as seguintes questões no seu Portfólio:

1) Como ensinar Matemática nos dias de hoje?

De acordo com os textos sugeridos para estudos e os capítulos estudados, a melhor forma de ensinar matemática é atrelando a teoria à prática. Essa relação pode ser utilizada de várias formas, que destacaremos o aprendizado através de jogos e exemplos utilizando fatos do cotidiano como os principais. Os jogos, estimulam a competitividade, o trabalho em grupo, a aceitação as regras, melhora e facilita o aprendizado, pois exercita as noções aprendidas. Já o aprendizado com fatos cotidianos traz um sentido em aprender matemática, deixando de lado a ideia de que o aluno nunca usará/aplicará os conceitos aprendidos. Dessa forma, consegue identificar utilidade e sentido no aprendizado.

2) Quais as tendências predominantes no ensino da Matemática?

São: jogos, materiais pedagógicos e exemplos cotidianos. Além da utilização de materiais como: material dourado, ábaco, tangran e outros materiais.

3) Você concorda com elas ou não?

Sim, concordo. Pois quando você coloca em prática o conhecimento adquirido através de jogos, materiais pedagógicos e exemplos cotidianos, o aproveitamento é bem maior do que apenas a resolução de exercícios. Dessa forma, quando o aluno refizer aquela atividade, irá lembrar da matemática e que para execução deste, está utilizando-a.

4) Pode-se afirmar que a Matemática está condenada ao insucesso?

Da ideia criada à respeito sim. Os alunos acham a matemática muito difícil e que os professores não facilitam a explicação, além de pensar serem incapazes de aprendê-la antes do início de seus estudos. Para os professores, os alunos não trazem uma base sólida, além de não se dedicarem fora das aulas e durante as aulas, não prestam atenção. Já para os pais e sociedades em geral, a culpa pode ser dos professores que não ensinam como deveriam e nos alunos que não se esforçam.

Mas para que isso não se torne realidade, pode-se criar uma imagem diferente da matemática, atualização dos professores para que possam mudar suas formas de trabalho, a reformulação dos currículos de ensino à matemática e o enriquecimento e utilização de novas práticas pedagógicas durante as aulas.

5) Depois de refletir sobre as questões, proponha uma atividade interessante utilizando um dos conteúdos estudados nas Unidades 1 e 2 do material indicado no Tópico O que é preciso estudar?

Bingo com Números Inteiros e as Operações Básicas

• O bingo será realizado individualmente

Recursos

- Uma cartela para cada aluno

- Fichas com as operações básicas

- 16 marcadores por alunos (tampinha de garrafas