Relatório De Estágio Curricular
Ensaios: Relatório De Estágio Curricular. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: ead00455570 • 29/5/2013 • 854 Palavras (4 Páginas) • 1.914 Visualizações
1 INTRODUÇÃO 03
2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04
2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO 04
2.2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 04
3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05
3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 05
3.2 A ROTINA................. 06
3.3 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 06
CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11
MOSTRA DE ESTÁGIO
REFERÊNCIAS 14
1 INTRODUÇÃO
A INTRODUÇÃO deve sinalizar ou descrever como o Estágio foi realizado. Na Introdução são apresentados todos os aspectos que foram considerados durante o Estágio.
São apresentados aspectos referentes à disciplina de Estágio, contemplando a sua organização bem como a sua importância e contribuição para a formação profissional.
São destacados aspectos da instituição observada, desde uma breve apresentação da realidade escolar e, também, havendo a discussão de elementos como a rotina presente no espaço educativo.
Contribuição do Estágio Supervisionado, disciplina do currículo do curso de Pedagogia, para a formação do acadêmico educando ---- momento em que lhe é propiciado o contato com a realidade, além de proporcionar a relação da teoria à prática, fazendo com que se faça presente a reflexão da realidade observada e das experiências vivenciadas.
2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO
2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO - Observe material em ANEXO
Descrever o Estágio que será realizado, carga horária, entre outros,
2.2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL
Quais os objetivos do Estágio seguindo discussãoes realizadas de forma teórica.
- possibilitar ao aluno o contato com a realidade,
- a articulação entre os conhecimentos construídos e apropriados durante o curso com a realidade profissional,
- vivenciar experiências ricas e significativas para a sua formação profissional.
- deve ser considerado um momento de observação da realidade vivenciada, das práticas pedagógicas, bem como de reflexão por parte do aluno,
- deve ser considerado espaço para que a relação entre a teoria e a prática se concretize, e a construção e a apropriação de novas aprendizagens se façam presentes.
ATENÇÃO NOSSO ESTÁGIO ESTÁ ORGANIZADO EM TRÊS MOMENTOS:: observação, planejamento das atividades e intervenção.
3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO (observe material ANEXO, que contribuirá para seus registros)
3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO – FUNDAMENTADO NO P.P.P. OU OUTRO DOCUMENTO DA INSTITUIÇÃO - OBSERVE MATERIAL EM ANEXO
Descrever o espaço na qual o Estágio Supervisionado se realizou
- Instituição,
- Turnos (matutino, vespertino e noturno),
- Cursos ofertados,
- Carga horária - dias letivos,
- Histórico da instituição,
- População atendida,
- Constituições familiares,
- Função Social da instituição,
- PROPOSTA CURRICULAR,
- PROJETOS,
3. 2 A ROTINA OBSERVADA
- Descrever a rotina da instituição
Deve-se destacar que as rotinas são vistas como “ações seqüenciais, altamente previsíveis por serem habituais” (BARBOSA, 2006, p. 44). Portanto, está relacionada à sequência de ações e tarefas previamente estabelecida, tornando-se automáticas e previsíveis, pois a ordem e a permanência estão presentes.
Exemplo: Durante o estágio, foi possível perceber a presença da rotina na instituição, embora cada turma se organizasse de diferentes maneiras.
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