Parametros Curriculares Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Parâmetros Curriculares Nacional Do Ensino Das Ciencias
Passo 2 (Equipe) Refletir sobre os documentários e elaborar uma coletânea de imagens (devidamente referenciadas) que mostrem as reflexões e argumentações tecidas pela equipe. Esta produção deverá ser inserida em até dois slides e comporá a apresentação final. Passo 3 (Equipe) Produzir um texto crítico-reflexivo sobre os apontamentos discutidos e que contemple a problematização/reflexão das imagens selecionadas pela equipe no Passo 2. O conteúdo deste texto deverá ser utilizado como referência para a elaboração de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 1/4/2013 -
Parâmetros Curriculares Nacionais
Parâmetros Curriculares Nacionais Uma inovação muito importante introduzida na prática pedagógica do professor é o fato do processo ensino-aprendizagem, a partir dos PCNs, voltar-se para o ensino de habilidades que, por conseqüência, devem gerar o desenvolvimento de uma ou mais competências pelo aluno. As Orientações Curriculares para o Estado de Mato Grosso foram elaboradas a partir das da contextualização das diretrizes nacionais para a Educação Básica oriundas dos documentos oficiais. A partir das reflexões histórico-evolutivas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2013 -
Parâmetros Curriculares Nacionais
Parâmetros curriculares nacionais Elaborados coletivamente por um grande número de pedagogos e publicados no final do século XX pelo MEC, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) servem como referência para o trabalho das escolas de ensino fundamental da rede pública brasileira. Mesmo não tendo um caráter obrigatório, eles vêm sendo adotados também na rede privada de ensino. Os PCN (integralmente disponíveis em nosso site) são um conjunto de volumes que oferecem orientações para o trabalho com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.272 Palavras / 18 PáginasData: 24/9/2013 -
Parametro Curricular (eja)
Educação de Jovens e Adultos uma Realidade Social A educação de jovens e adultos no Brasil tem como principal objetivo erradicar o analfabetismo, essa modalidade de ensino é oferecida àquelas pessoas que não tiveram a oportunidade de freqüentar uma sala de aula na idade adequada. Mas quem são realmente esses alunos? Quais são suas histórias de vida? E o que os motivaram a retornar a escola? Ao observar uma sala de aula de EJA, veremos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.869 Palavras / 8 PáginasData: 8/10/2013 -
Parametros Curriculares
APRESENTAÇÃO DOS TEMAS TRANSVERSAIS ÉTICA PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental Maria Inês Laranjeira PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (1ª A 4ª SÉRIE) Volume 1 - Introdução aos Parâmetros Curriculares Nacionais Volume 2 - Língua Portuguesa Volume 3 - Matemática Volume 4 - Ciências Naturais Volume 5 - História e Geografia Volume
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.893 Palavras / 32 PáginasData: 4/11/2013 -
PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS: GEOGRAFIA
Resumo da 2º parte do PCN de Geografia. Primeiro ciclo “No primeiro ciclo, o estudo da Geografia deve abordar principalmente questões relativas à presença e ao papel da natureza e sua relação com a ação dos indivíduos, dos grupos sociais e, de forma geral, da sociedade na construção do espaço geográfico. Para tanto, a paisagem local e o espaço vivido são as referências para o professor organizar seu trabalho.” “Quando se estuda a paisagem local,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 726 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2013 -
Currículo E Programa A Serviço Do Conhecimento: Os Parâmetros Curriculares Nacionais
A sala de aula é o espaço onde tudo pode acontecer. É o espaço das possibilidades, em que todos, professores e alunos, são autores e atores de sua prática e do seu conhecimento. Responda: • Quais contribuições os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNS – e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB 9.394/96 trazem para que esse desafio seja consolidado? Para que os professores e alunos sejam autores e atores de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 PáginasData: 15/3/2014 -
PARAMETROS CURRICULARES
A Secretaria de Educação tem se empenhado em ouvir as escolas e os seus professores para viabilizar a construção de uma proposta de organização do Ensino Fundamental coerente com a política prioritária de melhoria da qualidade do ensino. Neste sentido, está sendo divulgado este volume contendo diretrizes e referências curriculares para os anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, elaborado pela Coordenadoria de Educação. Por certo, os professores terão grande proveito destas orientações, tendo em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 619 Palavras / 3 PáginasData: 28/3/2014 -
Estrutura dos parâmetros curriculares nacionais para o ensino fundamental
PARÂMETROS PARÂMETROS CURRICULARES CURRICULARES NACIONAIS NACIONAIS TERCEIRO E QUARTO CICLOS DO ENSINO FUNDAMENTAL GEOGRAFIA Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental Maria Inês Laranjeira PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (5a A 8a SÉRIES) B823p Brasil.SecretariadeEducaçãoFundamental. Parâmetros curriculares nacionais : geografia / Secretaria de Educação Fundamental. Brasília : MEC/ SEF, 1998. 156 p. 1. Parâmetros curriculares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.563 Palavras / 35 PáginasData: 29/3/2014 -
Os Parâmetros Curriculares Nacionais Para O Ensino Fundamental E As Diretrizes Curriculares Nacionais Para O Ensino Médio Se Constituem Como Políticas públicas ______________, Que Possuem O Objetivo De Regulamentar O âmbito ______________ Da Educaç
Os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental e as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio se constituem como políticas públicas ______________, que possuem o objetivo de regulamentar o âmbito ______________ da educação brasileira. Assinale a alternativa que completa as lacunas de maneira correta: Resposta correta: regulatórias, pedagógico. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! A alternativa está correta! Você foi capaz de identificar o tipo de políticas públicas a que os PCN´s e as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 865 Palavras / 4 PáginasData: 8/4/2014 -
PCN - parâmetros curriculares nacionais
PCN – Parâmetros Curriculares Nacionais Acesse aqui os PCN e veja os conteúdos das grades curriculares Os Parâmetros Curriculares Nacionais, mais conhecidos como PCN, é uma coleção de documentos que compõem a grade curricular de uma instituição educativa. Esse material foi elaborado a fim de servir como ponto de partida para o trabalho docente, norteando as atividades realizadas na sala de aula. É claro que cada instituição deve montar o seu Projeto Político Pedagógico, sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2014 -
Os parâmetros curriculares nacionais (PCNs) no ensino da geografia
Com a tomada da cidade de Constantinopla pelos turcos, inicia-se o período histórico conhecido como Idade Moderna e, naquela região, o comércio com os povos ocidentais passa a ser proibido. Qual a relação deste fato com a chegada dos portugueses às terras que seriam chamadas de Brasil? 1. Liste o máximo de assuntos ou itens de Geografia que qualquer pessoa precisaria saber para ter uma vida melhor. Resposta: Meio Ambiente, Politica, Economia, Clima, Localização, Sociedade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.265 Palavras / 6 PáginasData: 27/4/2014 -
A Ludicidade Dentro Dos Parâmetros Curriculares Educacionais
A Ludicidade dentro dos parâmetros curriculares educacionais O brincar faz parte da infância e para a construção social do indivíduo, e através deste permite um repertório de incrementos, seja na esfera cognitiva, quanto na social, motor, biológica e afetiva. Além de localizar prazer e alacridade, jogando a criança/discente à se socializar e aprender, além de poder estresir sua realidade através da concentração, anunciando assim suas aflições, dificuldades, que por meio das palavras seria abstruso. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 612 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2014 -
Parametros Curriculares Naturais
Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam como objetivos do ensino fundamental que os alunos sejam capazes de: compreender a cidadania como participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando, no dia-a-dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças, respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito; posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o diálogo como forma de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 12/8/2014 -
Parametros Curriculares Nacional Volume 7
Objetivos Gerais dos PCNs Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam como objetivos do ensino fundamental que os alunos sejam capazes de: •compreender a cidadania como participação social e política; •posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas; •conhecer características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais como meio para construir progressivamente a noção de identidade nacional e pessoal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 962 Palavras / 4 PáginasData: 3/9/2014 -
Parâmetros curriculares nacionais
PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS Fichamento solicitado pelo professor Josenilton dos Anjos, do 2º semestre do curso de Educação Física -Licenciatura da UNIME Itabuna-BA, como requisito parcial para obtenção de crédito na disciplina de Educação Física Escolar - Prática Pedagógica I Itabuna-Ba Setembro de 2014 Secretaria de Educação Fundamental - Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental - Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2014 -
Analise Do Texto Parâmetros Curriculares Nacionais
ANALISE DO TEXTO DOS PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL – FASE II (5ª A 8ª SÉRIES) Para o terceiro ciclo está sendo proposto o eixo temático História das relações sociais, da cultura e do trabalho, que se desdobra nos dois subtemas As relações sociais e a natureza e As relações de trabalho. Cabe ressaltar que essa separação é meramente analítica. O eixo temático e os subtemas remetem para o estudo de questões sociais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.225 Palavras / 5 PáginasData: 27/10/2014 -
Orientações Educacionais Complementares Aos Parâmetros Curriculares Nacionais
ísico apresentado ao jovem. Assim, o que é possível, no âmbito desse documento, é apenas exemplificar opções de organização do trabalho escolar, a partir de diferentes seqüências, arranjos de temas e unidades temáticas. É nesse sentido que podemos apresentar algumas propostas, discutindo suas implicações. Embora não exista uma seqüência obrigatória em relação ao desenvolvimento dos temas estruturadores, a ordem com que foram apresentados pode ser uma opção viável. Como se tratam de seis temas, cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.303 Palavras / 10 PáginasData: 16/12/2014 -
Parâmetros Curriculares Nacionais – Meio ambiente – A Questão Ambiental
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ DIRETORIA DE ENSINO – CAMPUS BELÉM DEPARTAMENTO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E APOIO ESCOLAR COORDENAÇÃO DE BIOLOGIA Formulário de Plano de Aula DADOS Escola: Escola Fictícia Professor: Anderson Martins Disciplina: Ciências Duração: 90 minutos Nível: [ X ] Ensino Fundamental [ ] Ensino Médio Tema: Parâmetros Curriculares Nacionais – Meio ambiente – A Questão Ambiental Temas relacionados/envolvidos: o Lixo; doenças,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 808 Palavras / 4 PáginasData: 11/2/2015 -
Parâmetros Curriculares Nacionais De Artes
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UEVA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: SEMINARIO DE DANÇAS DRAMÁTICAS PROFESSOR: GEORGIA ZARANZA PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE ARTES MARIA ALZENIRA CARDOSO RODRIGUES TURMA: 170551 – JIM WILSON FORTALEZA – CEARÁ Abril / 2014 “A arte é parte essencial de nosso cotidiano em todos os níveis” (Xavier Barral I Altet) CARACTERIZAÇÃO DA ÁREA DE ARTE Introdução Na proposta geral dos Parâmetros Curriculares Nacionais, Arte tem uma função tão importante quanto à dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.594 Palavras / 19 PáginasData: 19/2/2015 -
Parâmetros Curriculares E A Prática Docente
Considerando os Parâmetros Curriculares para desenvolvimento da prática docente, você enquanto profissional atuante sinalize em quais aspectos você identifica a relação de sua atuação com essa diretriz. A situação de formação profissional do professor é inversamente simétrica à situação de seu exercício profissional. Quando se prepara para ser professor, ele vive o papel de aluno. O mesmo papel, com as devidas diferenças etárias, que seu aluno viverá tendo-o como professor. As diretrizes que se seguem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 1/3/2015 -
PARAMETROS CURRICULARES MATEMATICA
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Pretende-se através deste trabalho realizar uma reflexão sobre os parâmetros curriculares nacionais para o ensino da matemática. Procurou-se demonstrar a importância da matemática na construção da cidadania, e o conhecimento pelo aluno, pois a matemática está inserida em todas as áreas do saber. No ensino da Matemática, destacam-se dois aspectos básicos: um consiste em relacionar observações do mundo real com representações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.268 Palavras / 6 PáginasData: 14/3/2015 -
Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN)
Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) Há muito se diz que o Brasil é um país rico em diversidade étnica e cultural, plural em sua identidade: é índio, afrodescendente, imigrante, é urbano, sertanejo, caiçara, caipira... Contudo, ao longo de nossa história, têm existido preconceitos, relações de discriminação e exclusão social que impedem muitos brasileiros de ter uma vivência plena de sua cidadania. O documento de Pluralidade Cultural trata dessas questões, enfatizando as diversas heranças culturais que convivem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 668 Palavras / 3 PáginasData: 17/3/2015 -
Parametros Curriculares
Parâmetros Curriculares Nacionais Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN´s) são a referência básica para a elaboração das matrizes de referência. Os PCN´s foram elaborados para difundir os princípios da reforma curricular e orientar os professores na busca de novas abordagens e metodologias. Eles traçam um novo perfil para o currículo, apoiado em competências básicas para a inserção dos jovens na vida adulta; orientam os professores quanto ao significado do conhecimento escolar quando contextualizado e quanto à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 19/3/2015 -
Os Parâmetros Curriculares Nacionais apóiam
Os Parâmetros Curriculares Nacionais Os Parâmetros Curriculares Nacionais apóiam- se em normas legais e contribui nas respostas de problemas identificados no ensino fundamental. Parâmetros visam comunicar a ideia para respeitar as diversidades regionais, culturais, políticas caracterizando o fenômeno educativo nas regiões brasileiras. Currículo pode significar expressões de princípios e metas educativas, que precisam ser flexíveis. Os Parâmetros Curriculares Nacionais constituem um referencial para reflexão, que vem ocorrendo em diversos locais, sobre os currículos municipais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.120 Palavras / 5 PáginasData: 21/4/2015