Segurança Do Trabalho

SCORTEGAGNA, A. Trabalhos de campo nas disciplinas de Geologia Introdutória...

R. RA ́E GA, Curitiba, n. 9, p. 37-46, 2005. Editora UFPR

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TRABALHOS DE CAMPO NAS DISCIPLINAS DE GEOLOGIA

INTRODUTÓRIA: CURSOS DE GEOGRAFIA NO ESTADO DO PARANÁ

Fieldwork on the Courses of Introductory Geology:

Courses of Geography in the State of Paraná

Adalberto SCORTEGAGNA

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Geólogo (Unisinos); licenciado em Geografia (UFPR); mestre em Geociências - Área de educação aplicada às geociências -

Unicamp; doutorando em Ensino e História de Ciências da Terra - Unicamp

RESUMO

A pesquisa busca analisar as atividades de campo na

disciplina de Geologia Introdutória nos cursos de Geografia

no Estado do Paraná. Os dados foram coletados por meio de

entrevistas com os professores responsáveis pela disciplina,

nas instituições de ensino que mantêm o curso de Geografia

no Estado. A análise dos resultados possibilitou caracterizar

a prática dos professores nas atividades de campo, desde a

preparação até a execução, além de constatar as diferentes

visões de ensino dos diferentes profissionais que atuam

nesta disciplina. Os depoimentos dos professores foram

examinados a partir de duas categorias de análise: as

características das saídas de campo e as concepções sobre

a disciplina de Geologia Introdutória. A análise demonstrou

que não há diferenças significativas entre os professores no

que diz respeito aos trabalhos realizados em campo,

independentemente da formação, titulação e instituição onde

atuam. As diversas alternativas de trabalhos de campo ainda

estão distantes da prática da maioria dos professores, que

optam por atividades voltadas ao reconhecimento no campo

de conteúdos desenvolvidos em sala de aula. Entretanto,

revelaram-se duas concepções distintas quanto ao papel da

disciplina no curso e os conteúdos que deve abranger: a

visão do professor geólogo e a visão do professor geógrafo.

Em que pese tais diferenças, as concepções de ambos os

profissionais não são, de modo geral, compatíveis com as

características e conteúdos dos trabalhos de campo que

promovem.

Palavras-chave:

Geografia, Geologia, trabalhos de campo, ensino.

ABSTRACT

The research aims at analyzing the activities of field in courses

of