Sequência Didática

SEQUÊNCIA DIDÁTICA

Língua portuguesa e Higiene e saúde

Livro didático: Porta Aberta Letramento e Alfabetização

Língua Portuguesa – Eixo I Compreensão e valorização da cultura escrita.

1.1- Conhecer, utilizar e valorizar os modos de produção e circulação da escrita na sociedade

Compreensão de ações, valores, procedimentos e instrumentos que constituem o mundo letrado. Integração e participação ativa na cultura escrita pela ampliação de convivência e do conhecimento da língua escrita.

1.2 - Conhecer os usos e funções sociais da escrita

Finalidade e funções dos gêneros textuais.

1.3 - Conhecer os usos da escrita na cultura escolar

Apresentação, exploração e utilização do suportes e instrumentos escolares de escrita e suas características materiais.

EIXO II Apropriação do sistema de escrita

2.1 - Compreender diferenças entre a escrita alfabética e outras formas gráficas

Identificação e diferenciação entre a escrita alfabética e outras formas gráficas: letras e desenhos; letras e rabiscos; letras e números; letras e símbolos gráficos (asteriscos, sinais matemáticos, sinais de trânsito, etc.)

EIXO III Leitura

3.1 – Desenvolver atitudes e disposições favoráveis à leitura

Leitura como hábito prazeroso e necessário.

Comportamentos sociais próprios de leitor.

3.3.3-Levantar e confirmar hipótese relativa ao conteúdo do texto que está sendo lido.

Prever que o texto vai dizer e verificar a correção destas previsões.

EIXO IV Produção Escrita

4.1- Compreender e valorizar o uso da escrita com diferentes funções, em diferentes gêneros

Reconhecimento da utilização da escrita na vida individual e coletiva.

Discussão e reconhecimento sobre a finalidade/função de textos de diferentes gêneros adequados e de uso em cada idade e etapa escolar (listas, crachás, etiquetas, cartazes, avisos, bilhetes, convites, histórias, poesias, notícias, propagandas, histórias em quadrinhos e outros).

Ciências – EIXO II Ser Humano e Saúde

2.6- Conscientizar os alunos de que os hábitos de higiene devem fazer parte do nosso dia a dia

- Relações entre a falta de higiene pessoal e ambiental e a aquisição de doenças por contágio de vermes e microorganismos.

-Hábitos de higiene importantes na prevenção de doenças.

-Conservação da higiene no ambiente escolar e familiar.

ATIVIDADES DO LIVRO