Sequência Didática: Beleléu E Os números

ESCOLA ESTADUAL JOÃO ESCOLÁSTICO

PROFESORA: Maria Leidiana Lira de Sousa Cavalcante

TURMA: 1º ANO

SEQUÊNCIA DIDÁTICA

TÍTULO: Beleléu e os números.

OBJETIVO:

• Explorar a contagem de 1 a 10, em algarismos e por extenso com diferentes organizações de objetos;

CONTEÚDOS:

• Números naturais de 1 a 10;

• Números por extenso;

• Formação de dezena.

MATERIAIS NECESSÁRIOS:

• Livro do acervo complementar: Beleléu e os números;

• Quadro branco, pincel, material concreto (palitos de picolé);

• Livro didático de matemática.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:

• A primeira parte da sequência deu-se no coletivo, depois individualmente;

• Exploração oral da história lida, espaço para inferências por parte dos alunos;

• Questionamentos propostos pela professora para ajudar no raciocínio lógico das crianças.

1º MOMENTO:

• Apresentação e leitura do livro: Beleléu e os números;

• Exploração oral sobre a capa e o que as crianças pensam sobre a ilustração da capa bem como o título do livro.

2ºMOMENTO:

• Momento prático da sequência: resolução de atividade no livro didático;

• Mediação da atividade com perguntas desafiadoras com relação ao conteúdo;

• Manipulação de material concreto.

FECHAMENTO:

• As atividades foram realizadas individualmente, porém as descobertas que os alunos iam fazendo com a contagem dos palitos iam sendo socializadas no grupo. A atividade se estendeu como tarefa de casa para que tentassem resolver à sua maneira as situações problemas sugeridas.

AVALIAÇÃO:

• A avaliação ocorreu ao longo do processo, pela observação e registro dos avanços e das dificuldades apresentadas pelos alunos. Dessa forma farei um replanejamento com o mesmo conteúdo de forma diferenciada, para que os alunos com maior dificuldade sejam atendidos e consigam sanar suas dúvidas.