Tecnologia De Gestão

Curso Superior Tecnologia em Logística

Processos Gerenciais

Carlos Paulo

Caroline Cássia

Débora Sares de Almeida

Jonathan Bonsucesso

Mayton Vinicius

Robson Diego

Silvia Pereira

RA: 8407131188

RA: 8695298435

Ra: 5201933765

RA: 9088478728

RA: 9765429971

RA: 9899449841

RA: 8054776346

Prof. Romano

SUMÁRIO

3. Introdução

5. Método

8. Artes e atividades

13. Esporte e lazer

14. Divisão de tarefas

15. Considerações finais

16. Referencias

Introdução

Autismo define se como um transtorno global onde a criança tem dificuldades para interagir socialmente,dificuldade no domínio da linguagem para comunicar-se ou lidar com jogos simbólicos e um padrão de comportamento restritivo e repetitivo.

O grau de comprometimento é de intensidade variável: vai desde quadros mais leves, como a síndrome de Asperger (na qual não há comprometimento da fala e da inteligência), até formas graves em que o paciente se mostra incapaz de manter qualquer tipo de contato interpessoal e é portador de comportamento agressivo e retardo mental.

As crianças com autismo podem se beneficiar muito de brinquedos que são destinadas a ajudá-los a se expressar. Muitas vezes, elas se imaginam brincando em seu próprio mundo ou desfrutam de atividades que possa jogar sozinhos, através da campanha de doação estaremos colaborando na inclusão social dessas crianças e ajudando eles ter uma boa contribuição na vida deles e estimular se o raciocínio de uma maneira diferente.É através dos brinquedos que eles se expressa, transmite sua forma de ver o mundo, pessoas, ambiente, além de se divertir.

Objetivo

O projeto tem como objetivo, arrecadar brinquedos educativos que possam contribuir com o desenvolvimento e crescimento das crianças e levar alegria a esses pequeninos que necessitam da nossa solidariedade.

A instituição que será beneficiada com as doações arrecadas pelo projeto será a APAJAC(Entidade sem fins lucrativos que visa atender crianças, adolescentes e jovens e adultos, de ambos os sexos, pessoas com Síndrome de Autismo transtorno desenvolvimento global e outras patologias) tendo o intuito de .estimular e apoiar os profissionais na realização de ações voluntárias em prol da comunidade onde atuam, além de promover e divulgar a cultura do voluntariado.

Método

Projeto Por amor e Educação x Brinquedos Educativos

Devido a pesquisa feita foram identificadas as necessidades da instituição APAJAC (Entidade sem fins lucrativos que visa atender crianças, adolescentes e jovens e adultos, de ambos os sexos, pessoas com Síndrome de Autismo transtorno desenvolvimento global e outras patologias) de educar através de brinquedos educativos crianças autistas, promovendo a inclusão social dessas crianças na escola, na família e no trabalho, além de um melhor preparo dos profissionais que virão a trabalhar com esse público no futuro.

Os Brinquedos serão cedidos por voluntários com a apoio de doações da cidade através da Secretaria de Educação que também apoia o projeto.

A data escolhida será no mês de outubro de devido a comemoração dia das crianças, tornando-se ainda mais importante a conscientização da sociedade para não deixar de doar e presentear as crianças, selecionando os brinquedos que mais tem aceitação e contribuição para melhor desenvolvimento : Brinquedos de montar , quebra cabeça , tabuleiros .dominós jogo de construção , artes e atividades e o esporte e lazer.

Visão

A campanha tem como finalidade arrecadar brinquedos para desenvolver atividades psicopedagógicos e uma Abordagem de Valorização da Relação com a Criança com Autismo.

Missão

Tornar a vida das crianças com autismo tornando a vida mais produtiva proporcionando o desenvolvimento saudável das crianças.

Valores

As crianças têm dificuldades na imaginação e na percepção do mundo, mas não quer dizer que não entendam o que se passa ao seu redor e que não tenha essa capacidade. Brinquedo significa assumir um compromisso com o bem-estar das crianças e exprimem o nosso compromisso com a satisfação e alegria contidas no ato de brincar, onde crianças, de todos os níveis sociais, tem a possibilidade de sonhar e entrar no mundo mágico dos brinquedos.

Forças

A atividade foi elaborada levando-se em conta as necessidades, os interesses e o estágio de desenvolvimento de cada criança, de forma que a atividade seja motivadora, acessível e que promova com eficácia o desenvolvimento de habilidades específicas alterando-se: a meta educacional; o grau do desafio relacionado a uma mesma meta; a ação motivadora, como podemos oferecer estas variações para melhor atender