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UNIÃO METROPOLITANA DE ENSINO E CULTURA

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO

BÁSICO IV EM PSICOLOGIA NA ATENÇÃO BÁSICA / ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA (ESF)

Aluno:

Curso:

Matrícula:

ITABUNA/BA

2019.1

Nome Completo do Aluno

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO

BÁSICO IV EM PSICOLOGIA NA ATENÇÃO BÁSICA / ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA (ESF)

Relatório de Estágio Curricular apresentado à faculdade UNIME – Itabuna/BA como requisitado parcial do curso de Psicologia.

Coordenador do Curso:

Gleicimara Araujo Queiroz Klotz

ITABUNA/BA

2019.1

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO

BÁSICO I EM PSICOLOGIA NA ATENÇÃO BÁSICA / ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA (ESF)

DADOS DO ESTAGIÁRIO

Nome:

Registro Acadêmico:

Curso e Período:

DADOS DOESTÁGIO

Local: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Supervisor: Adriana Márcia Emídio da Silva

Número do CRP: 03/7926

PERÍODO DE ESTÁGIO

Início:                                                                                      Término: 

Jornada de Trabalho: 2:00 horas semanais                       Total de horas:  50 horas

AVALIAÇÃO

(PREENCHIMENTO PELO SUPERVISOR)

Nota:        _______         Assinatura do Supervisor (a):        _________________________

(  ) Aprovado (a)                (  ) Aprovado (a) com Ressalvas                (  ) Reprovado (a)

ITABUNA/BA

2019.1

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AGRADECIMENTO

Espaço no qual o autor presta homenagens e faz agradecimentos.

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SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO        6

2 AMBIENTE DE ESTÁGIO        7

3 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS        8

4 ANÁLISE E DISCUSSÃO        11

5 CONSIDERAÇÕES FINAIS        14

REFERÊNCIAS        15

        

1 INTRODUÇÃO

Apresentar de forma clara os objetivos do estágio, a justificativa, as atividades que foram desenvolvidas e a delimitação do campo de estágio.

Não é preciso citação.

Máximo 01 lauda.

2. OBJETIVOS

Geral:

• Possibilitar o profissional de psicologia o desenvolvimento e o exercício de habilidades e competências da prática da psicologia na área da Saúde.

Específicos:

• Possibilitar a vivência de situações de escuta e de observação na ESF.
• Habilitar o profissional de psicologia para trabalhar em equipes multidisciplinares de assistência à saúde, favorecendo a interlocução e o trabalho integrado com profissionais de outras áreas no sentido de um atendimento integrado à população assistida.
• Desenvolver propostas que promovam o bem estar e a qualidade de vida da demanda do serviço (ESF).
• Reconstruir uma melhor qualidade de vida para usuários e familiares.

OBS.: Esses objetivos deverão fazer parte da introdução, ou seja um parágrafo. Voçês deverão resumir.

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2 AMBIENTE DE ESTÁGIO

2.1 Local do  Estágio

Nome da Instituição: Unidade Básica de Saúde xxxxxxxxxxxxxxxxx

Endereço:

C.N.P.J.

2.2 Estrutura e Funcionamento da Instituição

A Unidade de Saúde da Família Fátima I  possui com 01 Recepção,  01 sala de espera, 01 sala de atendimento médico, 01 sala de atendimento odontológico, 01sala dos Agentes Comunitários, 01 sala de enfermagem, 01 farmácia, 01 sala de triagem, 01 almoxarifado, 01 sala de endemias, 01 sala de vacinação, 01 cozinha, 03 banheiros, além dos ambientes de serviços gerais.

As pessoas atendidas são: Mulheres férteis, crianças, hiperdia, puericultura (CD), Pré-natal, puerpério, saúde sexual e reprodutiva, atendimento nutricional, atendimento odontológico e vacinação.

2.2  Recursos Humanos e Materiais

São 29 funcionários, dentre eles: 16 agentes comunitários, 01 odontólogo, 01 Clinico Geral, 01 Nutricionista, 02 Enfermeiros, 02 Técnicos de Enfermagem, 01 recepcionista, 01 funcionário de higienização, 01 atendente de farmácia, 01 digitadora de exames, 01 Auxiliar de Consultório Dentário (ACD) e 01 serviço gerais. A USF recebe equipes de estagiários dos diversos cursos ligados á área de saúde da região.

  2.3  ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ESTÁGIO

2.3.1 Atividades previstas: Atendimentos clínicos, Visitas domiciliares para a escuta terapêutica.

2.3.2 Procedimentos de supervisão: Encontros antes ou depois dos atendimentos, discussão de textos, análise e discussão das vivências do dia.

2.3.3 Sistema de avaliação do estágio: Avaliação processual da atuação nos encontros, avaliação escrita e relatório do estágio

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3 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

Dia: 27/03/2018

Dia:07/03/2018

O

Descrever, dia-a-dia, todas as atividades desenvolvidas pelo estagiário, estabelecendo a relação entre teoria x prática;