Teoria Da Administração

INTRODUÇÂO:

Quando falamos da teoria geral da administração, mencionamos teorias administrativas que são, em seu conjunto, um resumo de doutrinas principais que se complementam, para levar a ciência administrativa ao dia-a-dia das pessoas e das organizações como um todo. A administração, também chamada gerenciamento ou gestão de empresa, tem o objetivo de gerar desenvolvimento, e tem o intuito essencial de gerar máxima eficácia e eficiência, resultando produtividade e lucro, de forma sustentável e com responsabilidade social.

As teorias administrativas tiveram suas atividades reconhecidas a partir do século XX, quando, após a vinda e consequências da Revolução Industrial eram necessárias começar produzir em larga escala, principalmente nos países onde a produção de bens era um fato concreto, surgindo uma necessidade e máxima urgência em controlar e organizar tais produções.

É importante ressaltar que antes desse período, as empresas produziam artesanalmente, suas formas de produção eram rudimentares, e adotavam normas próprias, normas de acordo com suas necessidades, independente do lugar ou época em que estivessem inseridas.

Porem a Revolução industrial trouxe algumas consequências, como por exemplo, o crescimento desordenado e caótico das empresas.

Nesse período os recursos eram desorganizados e mal aproveitados, fazendo com que houvesse um aumento da eficiência e de substituição da rotina por métodos.

Esse contexto foi propicio para que se surgissem quase sequencialmente as escolas pioneiras da Administração.

CAP.1 COMPREENDENDO MELHOR O SURGIMENTO DA ADMINISTRAÇÃO

CAP.1.1 TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇAO

O mundo atual é uma sociedade institucionalizada e composta de organizações. Todas as atividades voltadas para a produção de bens (produtos) ou para a prestação de serviços (atividades especializadas) são planejadas, coordenadas, dirigidas e controladas dentro de organizações. Todas as organizações são constituídas de pessoas e de recursos não humanos (como recursos físicos e materiais, financeiros, tecnológicos, mercadológicos etc.).

A vida das pessoas depende das organizações e estas dependem do trabalho daquelas.

As pessoas nascem, crescem, aprendem, vivem, trabalham, se divertem, são tratadas e morrem dentro de organizações. As organizações são extremamente heterogêneas e diversificadas, de tamanhos diferentes, de características diferentes, de estruturas diferentes, de objetivos diferentes. Existem organizações lucrativas (chamadas empresas) e organizações não lucrativas (como o Exército, Igreja, serviços públicos, entidades filantrópicas, organizações não governamentais etc.).

A Teoria das Organizações (TO) é o campo do conhecimento humano que se ocupa do estudo das organizações em geral. Por seu tamanho e pela complexidade de suas operações, as organizações, ao atingirem certo porte, precisam ser administradas, e a sua administração requer todo um aparato de pessoas estratificadas em diversos níveis hierárquicos que se ocupam de incumbências diferentes. A administração nada mais é do que a condução racional das atividades de uma organização seja ela lucrativa ou não lucrativa. A Administração trata do planejamento da organização, da direção e do controle de todas as atividades diferenciadas pela divisão de trabalho que ocorram dentro de uma organização. Assim, a Administração é imprescindível para a existência, sobrevivência e sucesso dessas organizações. Sem a Administração, as organizações jamais teriam condições de existir e crescer. A Teoria Geral da Administração (TGA) é o campo do conhecimento humano que se ocupa do estudo da Administração em geral, não se preocupando onde ela seja aplicada, se nas organizações lucrativas (empresas) ou se nas organizações não lucrativas.

A TGA (TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO) trata do estudo da Administração das organizações.

CAP.2 ORIGEM: TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA

A administração científica é um modelo de administração criado pelo americano Frederick Winslow Taylor no fim do século XIX e início do século XX e que se baseia na aplicação do método científico na administração com o objetivo de garantir o melhor custo/benefício aos sistemas produtivos.

Taylor procurava uma maneira de aumentar o nível de produtividade fazendo com que o trabalhador produzisse mais em menos tempo sem elevar o custo da produção. Ele observou e concluiu que os sistemas administrativos da época eram falhos, havia um desconhecimento por parte dos administradores do trabalho dos operários, faltava padronização dos métodos de trabalhos e a forma de remuneração utilizada nesse período foram as principais falhas estudadas por Taylor.

Em 1903, Taylor publica o livro “Administração de Oficinas” onde expõe pela primeira vez seus conceito e teorias. Ele propõe a racionalização do trabalho por meio do estudo dos tempos e movimentos. O trabalho deveria ser indecoroso, analisado e testado cientificamente e deveria ser definida uma técnica embasada a ser seguida por todos os operários com a padronização das ferramentas e dos métodos.

Para que isso acontecesse os operários deveriam ser escolhidos com base em suas aptidões para a realização de determinadas tarefas (divisão do trabalho) e então treinados para que executem da melhor forma possível em menos tempo. Taylor, também defende um incentivo para produzir mais, propondo que a remuneração dos trabalhadores deveria ser feita com base nas produções alcançadas por eles.

CAP.2.1 PRINCIPIOS DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA

Em seu segundo livro “Principles of Scientific Management” (Princípios de Administração Científica), publicado em 1911, Taylor apresenta novamente seus estudos, porem com maior ênfase em sua filosofia, introduzindo os 4 principios fundamentais da Administração Científica:

• Princípio de planejamento – substituição de métodos empíricos por procedimentos científicos – sai de cena o improviso e o julgamento individual, o trabalho deve ser planejado e testado, seus movimentos decompostos a fim de reduzir e racionalizar sua execução.

• Princípio de preparo dos trabalhadores – selecionar os operários de acordo com as suas aptidões e então prepará-los e treiná-los para produzirem mais e melhor, de acordo com o método planejado para que