Teoria da inteligência múltipla

Pergunta 1

Denomina-se inteligências múltiplas à teoria desenvolvida a partir da década de 1980 por uma equipe de investigadores da Universidade de Harvard, liderada pelo psicólogo Howard Gardner, buscando analisar e descrever melhor o conceito de inteligência.Gardner afirmou que o conceito de inteligência, como tradicionalmente definido em psicometria (testes de QI) não era suficiente para descrever a grande variedade de habilidades cognitivas humanas. Segundo Gardner, quais são os tipos de inteligência identificadas nos seres humanos?

a. Musical, multilateral, interpessoal, intrapessoal, lógica, naturalista, corporal, linguística

b. Musical, operacional, interpessoal, intrapessoal, lógica, naturalista, corporal, linguística

c. Musical, espacial, interpessoal, intrapessoal, lógica, naturalista, corporal, linguística

d. Musical, espacial, interpessoal, intrapessoal, lógica, universalista, corporal, linguística

e. Musical, espacial, interpessoal, intrapessoal, lógica, naturalista, racional, linguística

Pergunta 2

As duas faculdades da mente humana responsáveis pelo conhecimento da realidade são:

a. Razão e emoção

b. Razão e inteligência

c. Razão e competência

d. Razão e expertise

e. Razão e vocação

Pergunta 3

Um juízo apresenta necessariamente apresenta os seguintes elementos:

a. Um sujeito, um atributo ou predicado, uma afirmação ou uma negação.

b. Apenas um sujeito.

c. Apenas um atributo ou predicado.

d. Apenas uma afirmação ou uma negação.

e. Um atributo ou predicado e uma afirmação ou uma negação.

Pergunta 4

Leia as afirmações que embasam o conteúdo referencial e em seguida assinale a alternativa correta: “(1) A lógica formal não se preocupa com os caminhos que devem ser seguidos pelo pensamento para este ser correto, ao passo que (2) a lógica material volta-se para a garantia da correspondência verdadeira entre nosso pensamento e a realidade. (3) A lógica é uma ferramenta que o capacita a aprimorar seus argumentos, garantido cada vez mais sua validade. O que mais esperamos dos alunos, profissionais, enfim, dos seres humanos é que possam pensar de forma cada vez mais crítica e com argumentos, com base e critérios logicamente válidos.”

a. 1, 2 e 3 estão corretas

b. 1 está correta e 2 e 3 estão incorretas

c. 1 está incorreta , 2 e 3 estão corretas

d. Apenas 1 e 2 estão incorretas

e. Apenas 3 está correta

Pergunta 5

Segundo o conteúdo estudado, para desenvolver um raciocínio correto nos deparamos com dois problemas:

a. Estabelecer a forma correta do pensamento para que ele possua validade e estabelecer a forma correta do pensamento para que ele corresponda a algum fato da realidade.

b. Estabelecer a forma correta