Trabalho

ssinale a alternativa que indica a sequência correta das etapas de um projeto:

Escolher uma resposta.

a. Escolha do tema; planejamento; execução; depuração; apresentação; avaliação e críticas.

b. Depuração; escolha do tema; apresentação; planejamento; execução; avaliação e críticas.

c. Depuração, apresentação; planejamento; execução; avaliação e críticas.

d. Escolha do tema; planejamento; depuração; execução; apresentação; avaliação e críticas.

e. Planejamento; escolha do tema; execução; apresentação; depuração; avaliação e críticas.

Question 2

Notas: 1

Sobre a aprendizagem baseada em projetos, é correto afirmar que:

Escolher uma resposta.

a. Trata-se do desenvolvimento de vários trabalhos nas diversas disciplinas do currículo que depois serão somados.

b. Considera os conteúdos formais que compõem as diversas disciplinas do currículo de forma sistemática e estruturada.

c. É constituída por diversas atividades que promovem o estudo de temas a partir do currículo definido pelo professor em consonância com as determinações da equipe pedagógica da escola.

d. Pode ser definida como um método de ensino sistemático, realizado através de um processo de investigação estruturado e de tarefas planejadas.

e. É baseada em projetos não estruturados considerando o uso de habilidades, ferramentas e conhecimentos dos alunos.

Question 3

Notas: 1

Dentre as vantagens do uso da aprendizagem baseada em projetos podemos citar:

Escolher uma resposta.

a. O destaque para os conteúdos formais que os alunos precisam aprender a cada ano letivo.

b. O aprofundamento dos conteúdos conceituais a partir do livro didático.

c. O envolvimento de alunos geralmente indiferentes ao estudo.

d. A ênfase na dicotomia pensamento e conhecimento.

e. A separação de alunos com diferentes níveis e estilos de aprendizagem.

Question 4

Notas: 1

Os aspectos que devem ser considerados antes de se utilizar a aprendizagem baseada em projetos são:

Escolher uma resposta.

a. O nível de envolvimento dos alunos para este tipo de tarefa, as características do professor enquanto líder/ administrador e as características da escola.

b. A idade, o sexo e a classe social dos alunos.

c. Se a escola atende alunos de alto desempenho, pois, caso contrário, não é possível implementar