Trabalho De Php

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ

CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS

DEPARTAMENTO DE ESTATÍSTICA

Disciplina: Estatística

Profª Ana Beatriz Tozzo Martins

ESTATÍSTICA

1. objetivos da disciplina: Capacitar o acadêmico a:

- Coletar e organizar dados.

- Apresentar os dados por intermédio de tabelas e/ou gráficos.

- Analisar dados aplicando os recursos estatísticos necessários.

- Fazer inferências e previsões interpretando os resultados numéricos fornecidos através dos recursos estatísticos.

- Utilizar profissionalmente métodos científicos da teoria estatística em seu campo de trabalho.

- Entender a literatura científica da área.

2. Definição: Estatística é um conjunto de conceitos e métodos científicos para a coleta, a organização, a descrição, a análise e a interpretação de dados experimentais, que permitem conclusões válidas e tomadas de decisões razoáveis.

3. Classificação: Usualmente, a estatística é dividida em três grandes áreas que atuam em conjunto: amostragem e planejamentos de experimentos, estatística descritiva e estatística inferencial.

3.1. Planejamento de experimentos e amostragem : É a parte que tem por objetivo planejar a pesquisa e se preocupa com o mecanismo da coleta de dados.

3.2. Estatística descritiva: É a parte da Estatística que tem por objetivo organizar, apresentar e sintetizar dados observados de determinada população, sem pretender conclusões de caráter extensivo.

3.3. Estatística indutiva ou inferencial: É a parte da Estatística que, baseando-se em estudos realizados sobre os dados de uma amostra, procura inferir, induzir ou verificar leis de comportamento da população da qual a amostra foi retirada. A estatística inferencial tem sua estrutura fundamentada na teoria matemática das probabilidades. É também definida como um conjunto de métodos para a tomada de decisões.

PARTE I

LEVANTAMENTO ESTATÍSTICO DE DADOS

1 - Etapas de um levantamento estatístico

1.1 - Planejamento experimental

Consiste no planejamento da pesquisa que será realizada.

O Que? Definir a importância do problema. As etapas seguintes serão planejadas após ter ficado claro qual o problema a ser investigado.

Para que? Definir claramente o(s) objetivo(s) da pesquisa.

Onde? Espaço físico.

Em quem? Definir as entidades que serão verificadas.

Em quantos? O número de entidades a serem pesquisadas deve ser fixado segundo a precisão desejada nos resultados que serão obtidos. As normas para a fixação deste número serão dadas no decorrer desta disciplina.

Época da realização, duração, pessoal necessário, material, métodos da pesquisa.

1.2 - Avaliação de informações existentes

Inicialmente, deve-se realizar um levantamento bibliográfico sobre o assunto para obter subsídios que podem representar valiosa colaboração para o estudo e, também, serem aproveitados nas discussões posteriores.

1.3 – Formulação de hipóteses

Com exceção das pesquisas meramente descritivas, todas as pesquisas estatísticas comportam a formulação de hipóteses.

Com base nos dados observados, a hipótese será rejeitada ou não.

1.4 - Verificação das hipóteses

A verificação das hipóteses será realizada no decorrer da pesquisa.

1.5– Delineamento da pesquisa

Compreende o estudo (planejamento) detalhado da coleta de dados, da realização do trabalho e da análise dos dados.

Os dados podem ser retirados diretamente da fonte ou aproveitados de bancos de dados retirados por outros indivíduos.

Observação: é a observação direta dos fenômenos em laboratórios ou na natureza.

Questionário: é uma seqüência de perguntas previamente preparadas e aplicado por meio de entrevista ou remetido pelo correio. Os valores observados podem ser complementados por observação.

1.6 – Execução da pesquisa

Coleta dos dados.

Realização da análise estatística.

1.7 – Análise e apresentação dos resultados

Os dados coletados devem ser apresentados na forma de: gráficos e/ou de tabelas.

A análise dos dados deve ser realizada pelo pesquisador, com a ajuda de um estatístico, aplicando os recursos estatísticos necessários para refutar ou não as hipóteses previamente formuladas.

1.8 – Fontes de erros

Erros de observações - medições não exatas.

Erros do observador – grau de treinamento, excesso de trabalho, estado físico, condições ambientais, etc.

2 – AMOSTRAGEM – COLETA DE DADOS

A amostragem é naturalmente usada na vida diária. Por exemplo, para verificar o tempero de um alimento em preparação, pode-se provar (observar) uma pequena porção deste alimento. Desta forma, está se fazendo uma amostragem, ou seja, extraindo do todo (população), uma parte (amostra), com o propósito de avaliar (inferir) sobre a qualidade do tempero de todo o alimento.

Nas pesquisas científicas em que se quer conhecer algumas características de uma população, também é muito comum se observar apenas uma amostra de seus elementos e, a partir dos resultados dessa amostra, obter valores aproximados, ou estimativas,