Trabalhos

POLO UNIEDUCAÇÃO 7109

CURSO: PEDAGOGIA-LICENCIATURA

DISCIPLINA: Letramento e Alfabetização.

Tutora à distância profª. Kate Oliveira Kumada . Tutora presencial profª. Rosimar de Souza Pinheiro. 4º. Período

ACADÊMICOS:

Lorraine Spenciere Soares deSouza RA 408091

Lucimar Augusta de Oliveira Silva RA 411823

Sonia da Cunha Abreu RA 412356

Suzerlaine Gomes dos Reis RA 415769

Xirlei Alves Pereira RA 408642

GOIÂNIA, 2014

INTRODUÇÃO

A atividade prática supervisionada do letramento e alfabetizada no propõem buscar novos conhecimentos através das etapas, da busca e desafios de tudo que está sendo proposto. Vamos fazer memória da nossa infância como foi mais marcante, como foi nosso processo de aprendizado, o que foi mais marcante, como foi nossa alfabetização, qual o significado disso em nossas vidas. Quanto a escrita e a leitura vamos poder conhecer melhor cada passo, como se pode fazer uma leitura correta, qual a melhor maneira para realizar uma boa escrita, que critérios são necessários. Qual e a relevância da leitura para o processo de alfabetização e letramento e observar a atenção das crianças durante uma leitura para cada criança. Tudo isso é essencial para a busca de novos conhecimentos para nossa aprendizagem.

Minha infância aconteceu em Goiânia no bairro recreio dos bandeirantes, foi uma infância feliz, nos morávamos no campo (chácara) e tinha de tudo que a natureza pode nos oferecer de melhor, as brincadeiras eram muito boas, não tinha toda essa tecnologia de hoje. Tinha varias dificuldades, minha mãe trabalhava fora, e eu por ser a mais velha tinha de cuida dos outros dois irmãos menores.

Logo comecei a estudar numa escola não mi recordo o nome dela, pois logo tivemos que nos mudar, mas lá aprendi as primeiras letras e tive vários ensinamentos de vida mas no processo de alfabetização não mi lembro nada.

Quando mudamos tivermos acesso a escola pública do local, sala muitos alunos, carteiras uniformes, textos decorados, quadro negro e giz. No processo de letreamentro apesa de não conviver em ambiente letrado minha mãe nos ensinava sempre as tarefas de casa, sem nenhum problema.

Eu tinha uma facilidade para decorar, formar palavras e silabas. Estar alfabetizado é ter olhos e ver algo no futuro sem nenhum temor, e andar pelas ruas lendo mensagem em qualquer lugar, o importante e era o que está escrito, parece que abre em leque de mensagem que mal podemos observar todos, e como a todo instante algo falado pra nós,é tão importante e gratificante quando podemos ir a algum lugar, sem ter medo de se perder ou até de ser enganado por um falso endereço, poder ir ao supermercado e comparar o que se precisa, pesquisar as informações dos rótulos, o prazo de validade, está

alfabetizado é ir viajar qual ônibus pegar e poder chegar ao destino, sinto que quando tudo isso mi foi dada, fiz uma surpresa para minha família, pois eles perceberam que eu cresce, que já se podia caminhar com as minhas próprias pernas e principalmente que eu não iria mais pedir . Porem não podemos esquecer que viria muito mais pela frente, e que tudo isso será só o começo, sempre vem alguém atrás de nos só que sabe ler e escrever, saber o quanto é belo.

Autora: SÔNIA DA CUNHA ABREU

O que é está alfabetizado?

Está alfabetizado significa que você está interagido através de textos escritos em diferentes situações, ler é produzir textos para diferentes situações e cicustancias ou propósitos. Por exemplo, uma criança alfabetizado e capaz de compreender o sistema de escrita, e lida quando deparamos com crianças que já conhece ou sabem ler as vogais ou alfabeto, quando, conseguem forma sílabas, ou até mesmo soletras-las,formar palavras, é como se um novo horizonte se abrisse para elas, ser alfabetizado e pegar algum livro ou jornal e ler com toda autonomia e usar a escrita e a leitura no cotidiano, e escrever uma carta, um artigo e poder interpreta alguma mensagem,ou as tirinhas de algum quadro e também poder ouvir o som de uma musica e poder canta lá,é grandioso poder escrever eu te amo, para alguém importante na sua vida. Portanto está alfabetizado não é só o simples fato de forma silabas, junta letras, ou junta silabas para formar frases. É preciso que as escolas saião dessa forma de

mantenedora de seu produto e de as crianças em fase alfabetização possibilidades de alcançar novas formas de aprendizado fora da classe.

O significado de decodificar, ler, escrever, autoramente, aprendizagem e conhecimento.

Num contexto global está alfabetizado é decodificar sons e letras,sendo capaz de reproduzir uma escrita ou fazer uma leitura, a pessoa que sabe ler e escrever seu nome um bilhete simples é uma pessoa alfabetizada. Quanto ao habito de ler para uma criança eé como se ela descobrisse um novo mundo, a leitura esta relacionada com uso da escrita, saber ler e compreender que escreve. O conhecimento é também adquirido com autoconstrução num processo de interação do individuo com seu meio, através da leitura, o leitor realiza um trabalho ativo de construção do significado do texto a partir dos seus objetivos, do seu conhecimento das primeiras letras para que haja o ato de escrita e leitura, a aprendizagem envolvem por sua vez um conjunto de etapas programadas, articuladas dos várias facetas de um processo inicial da língua escrita.

Características inerentes aos seguintes gêneros textuais:

Características

Contos

É uma obra de ficção, um texto ficcional. Cria um universo de seres e acontecimentos de ficção, de fantasia ou imaginação. Como todos os textos de ficção, o conto apresenta um narrador, personagens, ponto de vista e enredo.

Classicamente, diz-se que o conto se define pela sua pequena extensão. Mais curto que a novela ou o romance, o conto tem uma estrutura fechada,

desenvolve uma história e tem apenas um clímax. Num romance, a trama desdobra-se em conflitos secundários, o que não acontece com o conto. O conto é conciso.