Arte brasileira
Projeto de pesquisa: Arte brasileira. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: migatona • 6/6/2014 • Projeto de pesquisa • 410 Palavras (2 Páginas) • 559 Visualizações
Contextualidade do Tema:
O tema artes brasileiras trata da questão cultural, situada no âmbito nacional, é dividida em diversas categorias artísticas, inseridas no nosso cotidiano.
Neste contexto, refere-se especificamente o curso (EAD) direcionado ao público da educação de jovens e adultos do ensino de (EJA), com o intuito de socializar, sensibilizar e informar, sobre tudo, integrar os alunos (as) diretamente na vivência e reflexão das artes no Brasil.
Esta proposta educacional está ligada ao tema transversal pluralidade cultural constituído pelos parâmetros curriculares nacionais (PCN), por meio de inserir o ser humano como agente social e produtor de cultura.
Por tanto, a arte tem o papel importante na educação, especialmente para o público de EJA, que retoma os estudos em busca do aprendizado e da inclusão social, e com as atividades artísticas poderão desenvolver habilidades e competências no processo de aprendizagem.
Objetivos:
O Curso Artes Brasileiras na Educação tem por objetivo oferecer aos estudantes uma prática constante de atualização, por intermédio da EAD (Educação a Distância). Também visa disponibilizar aos participantes, acesso ao ensino de qualidade com eficácia no aprendizado, fornecendo recursos tecnológicos, como conteúdo on-line, animações e objetos de aprendizagem, que auxiliam na formação do cidadão contemporâneo, crítico e atuante na sociedade do público da EJA do ensino médio e fundamental.
Ao Final do Curso, espera-se que o aluno seja capaz de:
• Estimular a função estética, valorizando as formas visuais que convivem no seu cotidiano.
• Conhecer temas culturais por meio de experiências sensoriais;
• Compreender a relevância da linguagem artística;
• Desenvolver a fruição artística.
Caracterização do público alvo:
• O curso é direcionado aos alunos de EJA, a partir de 15 anos de idade;
• Porém, a Arte é para todos, pode ser para Crianças, Jovens, Adultos, Idosos e Portadores de necessidades especiais;
Referencial teórico:
• FERREIRA, aurora. ARTE, ESCOLA E INCLUSÃO: ATIVIDADES ARTÍSTICAS PARA TRABALHAR COM DIFERENTES GRUPOS. ED. Vozes, Petrópolis, RJ: 2011.
• Apostila da disciplina Educação de Jovens e Adultos (EJA), Prof. Marcelo.
• http://www.portaleducarbrasil.com.br/Portal.Base/Web/verContenido.aspx?ID=203464
• http://www.ejamundodotrabalho.sp.gov.br/Conteudo.aspx
• http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=12640%3Aparametros-curriculares-nacionais1o-a-4o-series&catid=195%3Aseb-educacao-basica&Itemid=859
Potencialidades do curso:
• Apresenta
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