RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II: Problematizacao da escola
Por: Thiago Cruz • 20/4/2016 • Dissertação • 607 Palavras (3 Páginas) • 1.061 Visualizações
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE
CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II
MANAUS
2014
Cláusea Cristina Amaral Rocha
Vanusa Santos
PROBLEMATIZAÇÃO DA ESCOLA
[pic 1]
MANAUS, 25 DE OUTUBRO 2014
INTRODUÇÃO
O presente relatório tem como objetivo relatar a problematização: Falta de Desinteresse dos Alunos nas Aulas de Educação Física do Ensino Fundamental II, referente ao local de estágio supervisionado na Escola Municipal Ana Mota, Bairro Aleixo no horário de 13:00hrs às 17:00hrs, nos dias de quinta-feira, tendo como supervisor de campo Professor Gilberto.
No que se refere ao estágio supervisionado, o mesmo se constitui num instrumento imprescindível na formação de análise crítica e propositiva do aluno. As atividades no campo de estágio foram importantes para o meu aprendizado, pois, o estágio é o lócus onde a identidade profissional do aluno é formada, logo o estágio supervisionado veio a contribuir para a minha formação acadêmica e enquanto estagiária me propôs analisar e vivenciar na prática profissional a elaboração de novos conhecimentos.
A observação durante todo o tempo de estágio é essencial, ela é capaz de promover e estimular a criatividade do estudante e profissional. É no período de estágio que o estudante deve aproveitar toda a sua experiência profissional, ainda que seja remota, para definir o caminho que será seguido, fazer seu perfil dentro da profissão, constatar suas dificuldades e deficiências e procurar aprimorar-se e especializar-se cada vez mais.
Os objetivos do estágio supervisionado é compreender criticamente a realidade educacional escolar, para nela intervir, de forma consciente e responsável; Reconhecer que o objeto de estudo no estágio é a educação como prática social; Desenvolver competências políticas e técnicas para a atuação na docência e na gestão educacional no exercício de suas funções no cotidiano escolar, identificando seu potencial como elemento de transformação de transformação da sociedade; Da oportunidade para o estagiário planejar, executar, avaliar e ensinar determinado conteúdo, a partir de suas próprias idéias.
O relatório está organizado da seguinte forma: Descrição da Problemática, Apontamentos de Sugestão e Referencias Bibliográficas.
- Problemática:
- Falta de Desinteresse dos Alunos nas Aulas de Educação Física
Baseado em experiências vivenciadas em campo de estágio constatamos que a Educação Física escolar sobre um grande desinteresse pelos alunos, principalmente no Ensino Fundamental II. A Educação Física escolar tem como objetivo propor uma socialização entre os alunos visando uma vida saudável. Porém, a realidade está muito longe disso, principalmente a partir das ultimas séries do Ensino Fundamental II, com alunos que não valorizam a disciplina, o quanto ela merecia.
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