Sociologia Da Educacao
Trabalho Universitário: Sociologia Da Educacao. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: dricaregina • 28/3/2015 • 291 Palavras (2 Páginas) • 722 Visualizações
Sociologia da Educação
Ivan Illich, o autor em foco neste exercício, pode ser chamado de visionário! Lá pelos idos de 70, suas ideias influenciavam fartamente, aqueles que pensavam e problematizavam a educação. Hoje, ele está praticamente esquecido, no entanto, sua linha de pensamento é mais atual do que nunca. Assim, analise e reflita sobre os vídeos, o texto e as questões abaixo propostas.
- Podemos pensar que dentro do nosso país / região / cidade / bairro, lidamos com diversas realidades e culturas? Justifique
- Podemos afirmar que a escola deve se adequar à realidade da sociedade, ou ao contrário, deve passar apenas os mesmos conteúdos, independente do lugar ou sociedade em que esteja inserida?
Agora, elabore um texto com no mínimo dez linhas e no máximo quinze, com suas considerações.
O Brasil é um país continental, muito grande. Nele temos muitas culturas: indígenas, europeias, africanas, etc. Também vários movimentos culturais como nacionalistas, feministas, ambientalistas e vários outros. Cada uma destas culturas e movimentos foram se desenvolvendo em contextos e realidades diferentes. Usando como exemplo a cidade de São Paulo onde bairros tem culturas diversas como Liberdade com a cultura oriental e o Bexiga com a cultura Italiana. São culturas diferentes em intercâmbio numa mesma cidade.
A busca da coesão social é a principal função que a escola deve ter. Portanto ela deve estar atenta à realidade da comunidade onde está inserida, utilizando de todos os recursos necessários para capacitar os professores para serem mediadores desta busca e facilitador, não restringindo o acesso de quem quer aprender a estes materiais e conhecimentos. O monopólio do conhecimento deve acabar e todos devem ser autores da própria aprendizagem.
Devemos pensar que as diferentes culturas estão impregnadas de uma grande dose de criatividade e é o que a sociedade deve conservar.
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