Unidade de Aprendizagem: Princípios de Design Gráfico
Por: damiansb • 4/5/2015 • Trabalho acadêmico • 888 Palavras (4 Páginas) • 230 Visualizações
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual
Avaliação a Distância
Unidade de Aprendizagem: Princípios de Design Gráfico
Curso: Sistemas para Internet
Professor: Vivian Mara Silva Garcia
Nome do aluno: Joaquim da Silva Meira
Data: 11//08/2014
Orientações
Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
Entregue a atividade no prazo estipulado.
Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).
Atenção: esta AD tem 4 Questões com subitens. Procure realizá-las por completo.
Questão 1 - (2,0 pontos)
Para responder aos itens “a” e “b” desta questão, você precisa ter estudado o conteúdo da Unidade 1 do nosso livro didático, além dos textos relativos ao Roteiro de Estudos 1. Para responder devidamente, é importante complementar seu estudo com a leitura da página 10 à página 15 da pesquisa intitulada CIBERARTE: UMA APROXIMAÇÃO EM 3 DIMENSÕES [SEMIÓTICAS]. A obra está disponível em nossa Biblioteca Universitária, no link http://busca.unisul.br/pdf/86458_Vivian.pdf
Com base no material mencionado, responda aos itens abaixo.
a] Que papel desempenha a arte no desenvolvimento dos indivíduos e da sociedade?
A arte tem vários papeis neste aspecto, como o levantamento da reflexão, a disseminação da cultura e um grande incentivo à criatividade humana.
b] Arte e ciência podem caminhar juntas? Sim ou não, justifique sua resposta.
Em minha opinião, sim. As visões de arte e de ciência são relativas. Vê-se, pelos movimentos artísticos ao longo da história, que houve diversas formas de arte partindo desde meras representações da vida real, como abstração total do sentimento. A ciência é um fruto da pesquisa e da própria criatividade humana, resultado da constante necessidade de se entender e descobrir mais. A incitação à criatividade esta presente nos dois pontos.
Não vejo o advento do ciberespaço com um problema ou empecilho para a representação artística, pois até neste meio podemos ver representações de arte gráfica que não deixa de imitar o que era possível se fazer apenas com pincel e tela. Vejo isso inclusive como um incentivo. Pessoas que antes não teriam como desenvolver uma obra de arte visual, por exemplo, como um quadro, podem conseguir aprender técnicas de desenho e pintura com conteúdo gratuito que existe na internet, e softwares de criação. Este conhecimento não é mais algo restrito, pois as portas estão todas abertas.
Questão 2 (3,0 pontos)
Observe os 3 anúncios abaixo. Cada anúncio foi criado usando as características de um movimento artístico. Sua resposta deve atender aos itens “a” e “b”.
a] Escreva o nome do movimento artístico que influenciou a criação do respectivo anúncio.
b] Descreva as características do movimento artístico citado no item “a” observados na imagem.
a] Surrealismo
b] A obra possui elementos surreais, e busca a perfeição do desenho e das cores dentro de seu próprio aspecto. Há entre os conceitos da imagem, inclusive em relação ao texto “Kenzo”.
a] Arte Nova (Art Nouveau)
b] Presença de curvas floridas e estampadas em formato de hera, representação de mulheres com curvas acentuadas e fluidez.
a] Construtivismo Russo
b] Presença de ideologia revolucionária, a mão fechada como símbolo de união, luta pela liberdade. Uso de montagens com fotos, cores primárias e formas geométricas.
Questão 3 - (3,0 pontos)
Esta questão
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