A Sociologia
Por: marceleza_1 • 24/5/2016 • Trabalho acadêmico • 402 Palavras (2 Páginas) • 142 Visualizações
UNIGRAN |
Curso de Pedagogia |
Disciplina: Metodologia e Prática da Pesquisa em Educação |
Professora: Magda Maciel de Oliveira |
Aluno(a): Wanessa gomes cordeiro |
RGM: 054333 Polo: |
Portfólio 01
Aula 01
- Vimos na aula 01 sobre como elaborar um resumo. Dê um exemplo de resumo de um artigo científico. Não se esqueça de citar a fonte. (1.0 ponto)
RESUMO: UTILIZAÇÃO DE CzRM (CITIZEN RELATIONSHIP MANAGEMENT) COMO FERRAMENTA DE MARKETING NO CBMGO.
São desafios constantes da gestão efetiva do Corpo de Bombeiros Militar do Estado de Goiás a estruturação e disponibilização de informações confiáveis, oportunas e personalizadas para apoiar as decisões da administração pública e auxiliar no controle do planejamento estratégico alinhado aos anseios dos cidadãos.
Fonte: http://abmgo.com/wp-content/uploads/2014/08/TCC_CFO_2014_ACSS.pdf
- O que precisa para se fazer o fichamento de um texto? (0,25 ponto)
R_ introdução, desenvolvimento e conclusão ..
Aula 02
O que é ABNT? (0.50 ponto)
R- Associação Brasileira normas técnicas.
- Faça uma capa de um trabalho científico, seguindo as especificações da aula 02. (Veja o modelo da Unigran em www.unigran.br) (0.75 ponto)
Aula 03
- Cite alguns movimentos e doutrinas filosóficas da evolução do pensamento científico e explique-as. (1,25 pontos)
Aula 04
- O que é método científico? (0,40 ponto)
R-É o conjunto de procedimentos,baseados em regras,através do qual é possível alcançar a verdade cientifica.
- Quais são as etapas que compreendem o método científico? (0.40 ponto)
R-Estabelecimento de uma hipótese capaz de explica-los.
Producao de experiências controladas ,como objetivo de comprovar ou não se a hipótese surgeridas pode explica-las.
Se a experiência se apresenta positivamente em relação a hipótese,esta passa a constituir uma teoria.
- O conhecimento representa o momento de maturidade do complexo ser humano. Temos o conhecimento sensível ou empírico (senso comum), o conhecimento filosófico, o conhecimento teológico e o conhecimento científico. O que é conhecimento científico e quais as perguntas básicas que utilizamos para desenvolvê-lo?
R”E aquele que vai além das experiências individuais para explicar os fatos ,mas usa a observação e a busca das causas deles para conhecer as leis que a reagem.
O que conhecer? Por que conhecer?Para que conhecer?Com quem conhece?Em que local conhecer?.
UNIGRAN
CURSO DE PEDAGOGIA
METODOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCACAO
TRABALHO DE METOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCACAO
Campo Grande – MS
Maio de 2016
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