A IMPORTÂNCIA DE ALIAR A ABORDAGEM QUANTITATIVA COM A QUALITATIVA

ANÁLISES QUANTITATIVAS E QUALITATIVAS APLICADOS

À GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS – DPP0079

Docente: Prof. Dr. Daniel Gonçalves de Menezes

Discente: WENDELL ALEXANDRE DE LIMA – 20190054850

AVALIAÇÃO I

A IMPORTÂNCIA DE ALIAR A ABORDAGEM QUANTITATIVA COM A QUALITATIVA

A abordagem qualitativa é usada para que se compreenda algum fenômeno social e sua compreensão, sendo adotada por pesquisadores que se opõem aos que, por pressupostos, defendem um modelo único de pesquisa para todas as ciências, uma vez que as ciências sociais possuem suas próprias características, o que torna necessária a utilização de uma metodologia específica, recusando o modelo positivista, para que não ocorram julgamentos, baseados em preconceitos e crenças, que possam contaminar os resultados da pesquisa. Nesse tipo de abordagem, os estudiosos procuram explicar o motivo pelo qual determinado fenômeno acontece, enfatizando o que deve ser feito, não quantificando valores ou trocas simbólicas, tampouco submetendo os fatos a provas, por se utilizarem de dados obtidos por interação. Sendo o pesquisador o sujeito e o objeto das próprias pesquisas, seu desenvolvimento se torna imprevisível, uma vez que seu objetivo é produzir informações ilustrativas e detalhadas. Focando em aspectos que não podem ser quantificados, se concentrando na compreensão e dinâmica das relações sociais. Trabalhando com significados, motivos, aspirações, crenças, valores e atitudes, que não podem ser reduzidos à operacionalização de variáveis. Sendo criticada devido ao seu empirismo, subjetividade e pelo envolvimento emocional do pesquisador, a abordagem qualitativa foi inicialmente aplicada nos campos de estudos da Antropologia e da Sociologia, aumentando sua área de atuação para os campos da Educação e Psicologia, em contraponto à abordagem quantitativa. Tem por característica a objetivação dos fenômenos, hierarquização das ações de descrever, compreender, explicar, precisão das relações entre o global e o local em determinado fenômeno; observância das diferenças entre o mundo social e o mundo natural; respeito ao caráter interativo entre os objetivos buscados pelos investigadores, suas orientações teóricas e seus dados empíricos; busca de resultados os mais fidedignos possíveis. Contudo, deve-se estar atento com a excessiva confiança no investigador como instrumento de coleta de dados; risco de que a reflexão exaustiva acerca das notas de campo possa representar uma tentativa de dar conta da totalidade do objeto estudado, além de controlar a influência do observador sobre o objeto de estudo; falta de detalhes sobre os processos através dos quais as conclusões foram alcançadas; falta de observância de aspectos diferentes sob enfoques diferentes; certeza do próprio pesquisador com relação a seus dados; sensação de dominar profundamente seu objeto de estudo; envolvimento do pesquisador na situação pesquisada, ou com os sujeitos pesquisados.

Em oposição à abordagem qualitativa, os resultados da pesquisa quantitativa podem ser quantificados. Pelo fato das amostras serem grandes e representativas sobre a população estudada, seus resultados são tidos como retrato real de toda a população alvo do estudo, centrada na objetividade e influenciada pelo positivismo, considerando que a realidade é compreendida com base na análise de dados brutos, recolhidos através de instrumentos padronizados e neutros, recorrendo à linguagem matemática na descrição dos fenômenos e suas causas.

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