ATIVIDADE CICLO DE APRENDIZAGEM 1: O ENSINO DA MATEMÁTICA NOS DIAS DE HOJE
Artigo: ATIVIDADE CICLO DE APRENDIZAGEM 1: O ENSINO DA MATEMÁTICA NOS DIAS DE HOJE. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: patriziapancotto • 22/10/2014 • 317 Palavras (2 Páginas) • 597 Visualizações
ATIVIDADE CICLO DE APRENDIZAGEM 1: O ENSINO DA MATEMÁTICA NOS DIAS DE HOJE
Responda as seguintes questões no seu Portfólio:
1) Como ensinar Matemática nos dias de hoje?
Nos dias de hoje é preciso que sejam apresentadas aos alunos situações práticas com questionamentos e exemplos que tratam do cotidiano e interesse atuais do aluno, para que o mesmo possa demonstrar interesse na matéria, caso contrário, será difícil conquistar a atenção de um aluno quando nasce já tem um celular, um tabletes ou um computador disponível.
2) Quais as tendências predominantes no ensino da Matemática?
As tendências do ensino da matemática são baseadas em uma nova visão, é aquela que aborda não somente conteúdos utilizados científica ou pedagogicamente, mas que se utiliza de inovadoras formas de trabalho que favorecem a sua apropriação pelos alunos. Segundo Ponte (1994, p. 4 - 5), é preciso alguns procedimentos, dos quais destaco:
A criação de uma imagem diferente da Matemática, com a reformulação dos currículos, com uma efetiva valorização da componente metodológica e, no ensino secundário, uma adequada diferenciação entre os programas de alunos de diversas áreas, com uma modernização e diversificação das formas e instrumentos de avaliação;
A formação dos professores focada para uma nova visão da Matemática e das formas de trabalho que favorecem a sua apropriação pelos alunos;
O enriquecimento das práticas pedagógicas, valorizando-se o trabalho de grupo, a realização de projetos, as atividades exploratórias e de investigação, a resolução de problemas, a discussão e a reflexão crítica;
3) Você concorda com elas ou não?
Concordo com aquelas citadas acima, e ressalto também que além da modernização na formação dos professores é preciso que a profissão de professor seja valorizada proporcionando um maior interesse por parte destes em participar da melhora da qualidade de ensino e na contribuição para o desenvolvimento profissional dos alunos, proporcionando a estes um futuro melhor, com alicerces que realmente apresentem efeitos na sua vida pessoal, e financeira também.
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