ATPS ESTATISTICA

Sumário

Introdução 3

Etapa 02. 4

Aulas-temas: Estatística Descritiva 4

Passo 02 4

Passo 03 5

Conclusão 7

Referencias Bibliográficas 8

Introdução

EssaAtividade Pratica Supervisionada têm como objetivo, colocarmos em prática todo o conteúdo introduzido em sala de aula sobre teoria de medidas deposição e de dispersão de um conjunto de dados numéricos.

Etapa 02.

Aulas-temas: Estatística Descritiva

Passo 02

Utilizar a ferramenta Excel para a resolução do desafio proposto nesta etapa. Para maiores informações, acessar os links disponibilizados no passo 1.

Desafio

As medidas de posição têm o objetivo de resumir o conjunto de dados em alguns valores quepossam representar a variável em estudo. As medidas de dispersão ajudam a medir o quanto a média aritmética realmente representa os dados em estudo. Quanto maior a dispersão, menor a representatividade da média e quanto menor a dispersão, mais confiável é a média.

A respeito do estudo da vida útil das lâmpadas da marca A e B, podemos afirmar que:

I – o tempo médio de vida útil das lâmpadas A e B são respectivamente: 894,65 horas e 1003,35 horas.CERTA

II – comumente, as lâmpadas da marca A duram 852 horas e da as marca B 1.077 horas;CERTA

III – o tempo mediano de vida útil para a lâmpada da marca A é 910 horas e para a lâmpadaB é 1.015,5 horas;CERTA

IV – de todas as medidas de tendência central obtidas no estudo de caso em questão, a médiaé a que melhor representa o tempo de vida útil da lâmpada da marca B;ERRADA

V – a moda é a melhor medida representativa para a sequência de dados referentes àlâmpada da marca B;CERTA

VI – a sequência de dados referentes à lâmpada da marca A apresenta uma forte concentração de dados em sua área central;CERTA

VII – a lâmpada da marca B possui uma distribuição assimétrica positiva;ERRADA

VIII – 75% dos valores apresentados na tabela 1, para a lâmpada da marca A, possuem umtempo de vida útil menor do que 971 horas;CERTA

IX – 25% dos valores apresentados na tabela 1, para a lâmpada da marca B, possuem umtempo de vida útil maior do que 1.000 horas;CERTA

X – os gráficos Box-Plot para os dados amostrais da lâmpada da marca A e marca B são:CERTA

Quadro 1 – Box-Plot

Fonte: Criação da autora, 2013.

Passo 03

Resolver o desafio apresentado no passo 2 julgando as afirmações apresentadas como certa ou errada. Os cálculos realizados para tal julgamento, utilizando a ferramenta Excel, devem ser devidamente registrados e posteriormente apresentados ao professor da disciplina.

Associar o número 1, para as afirmações que estiverem certas.

Associar o número 0, para as afirmações que estiverem erradas.

Lâmpada da marca A Lâmpada da marca B

326 312

684 819

697 836

720 888

773 897

821 903

831 907

835 918

848 942

852 943

852 952

859 959

860 962

868 986

870 992

876 994

893 1004

899 1005

905 1007

909 1015