Administração - Economia
Trabalho Escolar: Administração - Economia. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: simonecortez • 18/9/2013 • 2.344 Palavras (10 Páginas) • 416 Visualizações
Universidade Anhanguera
Uniderp
Curso: Administração Período Letivo: 2013/1 Semestre: 5
Disciplina: Desenvolvimento Econômico
Professor EAD: Profa. Ma. Renata M. G. Dalpiaz
Professora Presencial: Rodrigo Scarpari
Professora-Tutora Distância:Fernanda Correa Mello dos reis
Aluno: SIMONE ONORIO CORTEZ RA: 299667
Aluno: MAURO DONIZETI BUENO RA:297250
Aluno: RICARDO MANOEL DA SILVA RA: 297481
Desenvolvimento Econômico
Junho/ 2013
Universidade Anhanguera
Uniderp – Pólo Lucélia/SP
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO
2. OS CONCEITOS DO PRODUTO INTERNO BRUTO-PIB
3. O INDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO- IDH
4. COMPARAÇÃO DOS APECTOS DAS ECONOMIAS DO BRICS
5. ANALISE DOS INDICADORES DOS PAISES DO BRICS
6.CONSIDERAÇÕESFINAIS.............................................................................
7.REFERÊNCIAS..............................................................................................
1. INTRODUÇÃO
É de extrema importância sabermos diferenciar crescimento econômico de desenvolvimento econômico, pois é possível uma cidade, região ou país, crescer sem alcançar um estágio de desenvolvimento econômico. Em síntese, crescimento e desenvolvimento econômico são duas coisas ou situações distintas.
O nosso objetivo com esse trabalho será de identificar e analisar os índices para melhor entender os possíveis caminhos para a realização de seu potencial de desenvolvimento econômico e social.
Mesmo após dois séculos de alto crescimento econômico no mundo, existem profundas desigualdades sociais e de renda entre os países e não há perspectivas de acabar com elas no curto prazo, embora existam iniciativas para isto, como os programas governamentais de distribuição de renda, dos quais o programa Bolsa Família e o Fome Zero são referências internacionais.
O nosso objetivo com esse trabalho será de identificar e analisar os índices para melhor entender os possíveis caminhos para a realização de seu potencial de desenvolvimento econômico e social.
Este artigo e para reconhecendo suas dimensões, com o objetivo de situar do desenvolvimento econômico e social constitui um dos componentes essenciais para a visualização de cenários econômicos regionais, ao verificar indicadores e condições sociais.
2. OS CONCEITOS DO PRODUTO INTERNO BRUTO- PIB
O Produto Interno Bruto é o principal medidor do crescimento econômico de uma região, seja ela uma cidade, um estado, um país ou mesmo um grupo de nações. Sua medida é feita a partir da soma do valor de todos os serviços e bens produzidos na região escolhida em um período determinado. PIB é o produto interno bruto, dividido pela quantidade de habitantes de um país. O PIB é a soma de todos os bens de um país, e quanto maior o PIB, mais demonstra o quando esse país é desenvolvido, e podem ser classificados entre países pobres, ricos ou em desenvolvimento.
O PIB é um indicador muito utilizado na macroeconomia, e tem como objetivo a economia de um país, estado, ou região. Para o cálculo do PIB, é considerado apenas bens e serviços finais.
PIB (Produto Interno Bruto) é a soma de todos os serviços e bens produzidos num período (mês, semestre, ano) numa determinada região (país, estado, cidade, continente). O PIB é expresso em valores monetários (no caso do Brasil em Reais). Ele é um importante indicador da atividade econômica de uma região, representando o crescimento econômico. Vale dizer que no cálculo do PIB não são considerados os insumos de produção (matérias-primas, mão de obra, impostos e energia). O PIB do Brasil no ano de 2012, em valores correntes, foram de R$ 4,403 trilhões (crescimento de 0,9 % sobre o ano de 2011). Já no 1º trimestre de 2013, o PIB brasileiro cresceu apenas 0,6%. Em valores correntes, o PIB brasileiro atingiu R$ 1,110 trilhão (dados divulgados pelo IBGE em 29/05/13).A China possui atualmente uma das economias que mais crescem no mundo. A média de crescimento econômico deste país, nos últimos anos é de quase 9%. Uma taxa superior a das maiores economias mundiais, inclusive a do Brasil. O Produto Interno Bruto (PIB), da China atingiu US$ 8,28 trilhões ou 51,93 trilhões de iuanes em 2012 (com crescimento de 7,8%), fazendo deste país a segunda maior economia do mundo (fica apenas atrás dos Estados Unidos). Os salários, controlados pelo governo, colocam os operários chineses entre os que recebem uma das menores remunerações do mundo.
Como ele é medido?
A fórmula para o cálculo é a seguinte:
PIB = consumo privado + investimentos totais feitos na região + gastos do governo + exportações – importações
São medidas as produções na indústria, na agropecuária, no setor de serviços, o consumo das famílias, o gasto do governo, o investimento das empresas e a balança comercial. Entra no cálculo o desempenho de 56 atividades econômicas e a produção de 110 mercadorias e serviços.
Mesmo assim, o crescimento chinês apresenta um ritmo alucinante, podendo transformar este país, nas próximas décadas, na maior economia do mundo.
A metodologia de medição do PIB sempre foi à mesma?
Não. O método foi modificado pelo Fundo Monetário Internacional (FMI) no mundo diversas vezes – o mesmo ocorrendo no Brasil. Um exemplo: até 2000, algumas atividades econômicas ficavam de fora das estatísticas ou tinham peso menor no cálculo do que seu real valor na economia.
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