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Por:   •  25/11/2013  •  4.391 Palavras (18 Páginas)  •  452 Visualizações

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SERVIÇO SOCIAL 8º SEMESTRE

Abimael Mendes de Jesus

Arilene Oliveira de Araújo

Eliana Sousa Alves

Silvia Pompeu Machado

JOVENS MULHERES APRENDENDO A SER MÃE

Tucuruí-Pará

2013

SERVIÇO SOCIAL 8º SEMESTRE

Abimael Mendes de Jesus

Arilene Oliveira de Araújo

Eliana Sousa Alves

Silvia Pompeu Machado

JOVENS MULHERES APRENDENDO A SER MÃE

Tucuruí-Pará

2013

SUMÁRIO:

1. Resumo..............................................................................................................3

2. Palavra Chave...................................................................................................3

3. Introdução.........................................................................................................3

4. Jovens mulheres aprendendo a ser mãe.........................................................5

1.4 A gravidez no contexto Familiar.....................................

2.4 Planejamento Familiar no Brasil..................................

3.4 Planejamento Familiar no Município de Tucurui..

5. Planejamento Familiar....................................................................................12

1.5 Objetivo...................................................................

2.5 Publico Alvo................................................................

3.5 Metodologia.......................................................................

4.5 Analise do Projeto...............................................

6. Conclusão..........................................................................................................

7. Referências Bibliográficas...............................................................................13

JOVENS MULHERES APRENDENDO A SER MÃE

1. Abimael Mendes de Jesus

2. Arilene Oliveira de Araújo

3. Eliana Sousa Alves

4. Silvia Pompeu Machado

RESUMO

A adolescência é definida como o período de transição entre a infância e a idade adulta caracterizada por instabilidade emocional, mudanças corporais e sociais. Grande parte dos jovens chega á maturidade sexual antes de atingir a maturidade social, emocional ou a independência econômica. Ao mesmo tempo, a erotização do adolescente é promovida pela mídia, que contribui com grande intensidade pela exibição de filmes, novelas, shows, programas e comerciais, em que o erótico e o pornográfico esta presente, transformando fato que gerariam problemas na vida real em situações que se resolvem da melhor maneira possível na tela com uma visão distorcida sobre sexualidade, estimulando a iniciação sexual precoce. Questões individuais não bem explicitadas são colocadas como correto a ser seguido, isso influencia de maneira bem desastrosa aos adolescentes que estão iniciando a sua formação, e sua orientação afetiva sexual, que, na ausência de domínio das práticas contraceptivas, pode resultar em gravidez não planejada. O tema adotado é reflexo de problemas das famílias em situação de Vulnerabilidade Social que necessitam de intervenção não apenas pra resolução de problemas já existentes mais a possíveis causas desses problemas, tais situações levam a desestabilizar a família, um desses principais motivos é a falta de Estrutura Familiar e Planejamento Familiar, Entre outros problemas, Desemprego, Doenças, Causas Naturais.

Palavra Chave: Gravidez na Adolescência, Planejamento familiar, Sociedade.

1- INTRODUÇÃO

A adolescência é a fase de transição que ocorre entre a infância e a idade adulta quando a criança por meio de um processo natural se desvincula da

infantilidade e toma posse da maturidade, período em que o corpo humano passa por um processo de extremo desenvolvimento em diversas áreas, como: Psíquica, Sociológica e Biológica. A interrupção ou abalo de determinada área em desenvolvimento da criança ou do adolescente estabelece em sua personalidade sequelas impeditivas do avanço e da progressão das relações Sociais do Individuo, da mesma maneira que, suscita detença no desenvolvimento Socioeconômico, Psicossocial e a precipitação da transição para idade adulta. Tais seqüelas são entendidas e denominadas como uma patologia Social. Nesse processo de transição se encontra acoplado o desenvolvimento das áreas de formação da identidade do individuo adulto, tais como: o desenvolvimento total de suas capacidades cognitivas, relações afetivas, descoberta da sexualidade, autoestima e a importante inserção na estrutura Social.

Considera-se patologia Social o fenômeno, por desencadear em meio à Sociedade ações impeditivas do desenvolvimento da mesma, tais como: a evasão escolar, recusa do planejamento familiar e problemas socioeconômicos, A gravides na adolescência é um fato que ocorre frequentemente com meninas de classe Social baixa, por diversos

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