Atps Auturiais

atps auturiais COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências

e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.

 Demonstrar visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil.

 Elaborar pareceres e relatórios que contribuam para o desempenho eficiente e eficaz

de seus usuários, quaisquer que sejam os modelos organizacionais.

 Desenvolver, com motivação e por meio de permanente articulação, a liderança entre

equipes multidisciplinares, para a captação de insumos necessários aos controles

técnicos, à geração e disseminação de informações contábeis, com reconhecido nível

de precisão.

 Exercer com ética e proficiência as atribuições e prerrogativas que lhe são prescritas

através da legislação específica, revelando domínios adequados aos diferentes

modelos organizacionais.

Produção Acadêmica

 Pesquisa bibliográfica e leitura de textos.

 Respostas a questões.

 Relatórios parciais com os resultados das Etapas 1 e 2.

 Quadro, na Etapa 2.

 Resenha, na Etapa 3.

 Relatório Acadêmico, na Etapa 3.

Participação

Para a realização desta ATPS, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de até

cinco participantes, definidas pelo tutor presencial, e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao

mesmo, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros presenciais. Essas equipes

serão mantidas durante todas as etapas.

Padronização

O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as normas da

ABNT1, com o seguinte padrão:

 em páginas de formato A4;

 com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

 fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

 espaçamento de 1,5 entre linhas;

 se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com

um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

 com capa, contendo:

 nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

 nome e RA de cada participante;

 título da atividade;

 nome do professor de Ensino a Distância (EAD) da disciplina;

 nome do tutor de Ensino a Distância (EAD) da disciplina;

1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:

<http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

Ciências Contábeis - 7ª Série - Noções de Atividades Atuariais

Adilson do Carmo Bassan

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 cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

Ciências Contábeis - 7ª Série - Noções de Atividades Atuariais

Adilson do Carmo Bassan

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DESAFIO

A equipe de trabalho deverá responder às questões apresentadas ao longo desta ATPS,

elaborar resenha e apontar os principais conceitos sobre as Atividades Atuariais.

Ao elaborar esta atividade, os estudantes terão consolidado o conhecimento da

disciplina e estarão mais capacitados sobre o estudo proposto.

Objetivo do Desafio

Produção de Relatório Acadêmico, a partir das etapas da ATPS.

ETAPA 1

Esta atividade, a ser realizada em grupo, é importante para que você entenda o que é e

como surgiu o Seguro no Brasil.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Equipe)

Ler atentamente o Capítulo 8: História do Seguro e o Capítulo 9: Elementos e Definições, no

Livro-Texto da disciplina (referenciado ao final desta ATPS).

Sugestão

Podem-se dividir, entre os componentes do grupo, as responsabilidades de leitura e

elaboração de resumos parciais, gerando debate após a leitura, para que todos possam

compreender o que está sendo solicitado.

Nota

O grupo terá autonomia para acrescentar informações de sites a seu critério, desde que

estes sejam confiáveis. Lembre-se de consultar o plano de ensino da disciplina,

disponível no AVA, que apresenta uma série de referências bibliográficas e não se

esqueça de anotá-las.

Passo 2 (Equipe)

Responder às questões apresentadas a seguir, com base no capítulo do livro lido, justificando

as respostas.

1. Como