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Sobre a redação de textos analise as afirmativas abaixo e julgue-as se verdadeiras ou falsas.

I. O texto resulta de um trabalho de tecer, de entrelaçar várias partes menores a fim de se obter um todo inter-relacionado.

II. É a coerência que faz com que uma sequencia linguística qualquer seja vista como um texto, porque é a coerência, através de vários fatores, que permite estabelecer relações entre os elementos da sequencia permitindo construí-la e percebê-la, na recepção, como constituindo uma unidade significativa global.

III. Um texto não é simplesmente uma sequencia de frases isoladas, mas uma unidade linguística com propriedades estruturais específicas.

Assinale a alternativa correta onde I, II e III são respectivamente:

Alternativas:

V, V, V

V, V, F

V, F, V

F, V, FSobre a redação de textos analise as afirmativas abaixo e julgue-as se verdadeiras ou falsas.

I. O texto resulta de um trabalho de tecer, de entrelaçar várias partes menores a fim de se obter um todo inter-relacionado.

II. É a coerência que faz com que uma sequencia linguística qualquer seja vista como um texto, porque é a coerência, através de vários fatores, que permite estabelecer relações entre os elementos da sequencia permitindo construí-la e percebê-la, na recepção, como constituindo uma unidade significativa global.

III. Um texto não é simplesmente uma sequencia de frases isoladas, mas uma unidade linguística com propriedades estruturais específicas.

Assinale a alternativa correta onde I, II e III são respectivamente:

Alternativas:

V, V, V

V, V, F

V, F, V

F, V, F

F, F, FSobre a redação de textos analise as afirmativas abaixo e julgue-as se verdadeiras ou falsas.

I. O texto resulta de um trabalho de tecer, de entrelaçar várias partes menores a fim de se obter um todo inter-relacionado.

II. É a coerência que faz com que uma sequencia linguística qualquer seja vista como um texto, porque é a coerência, através de vários fatores, que permite estabelecer relações entre os elementos da sequencia permitindo construí-la e percebê-la, na recepção, como constituindo uma unidade significativa global.

III. Um texto não é simplesmente uma sequencia de frases isoladas, mas uma unidade linguística com propriedades estruturais específicas.

Assinale a alternativa correta onde I, II e III são respectivamente:

Alternativas:

V, V, V

V, V, F

V, F, V

F, V, FSobre a redação de textos analise as afirmativas abaixo e julgue-as se verdadeiras ou falsas.