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ETEROGENEIDADE NA APRENDIZAGEM

Artigo: ETEROGENEIDADE NA APRENDIZAGEM. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  24/5/2014  •  206 Palavras (1 Páginas)  •  791 Visualizações

O chamado "efeito borboleta" significa que o batimento da asa de uma borboleta em Pequim pode provocar um leve sopro que, avançando gradativamente, dará nascimento a um furacão na Califórnia (SORMAN, G. Os verdadeiros pensadores de nosso tempo. Rio de Janeiro: Imago, 1989).

Qual a correlação entre o "efeito borboleta" e o ambiente atual em que as organizações estão inseridas? Comente.

DISCIPLINAS/CONTEÚDOS ENVOLVIDOS NA QUESTÃO

Teorias de Administração e Sociologia

HABILIDADES AFERIDAS

Comunicação interpessoal e expressão correta na interpretação da realidade; raciocínio Iógico, crítico e analítico, compreensão do todo administrativo e suas relações com o ambiente externo; propor modelos de gestão inovadores.

PADRÃO DE RESPOSTA ESPERADO

• Enfoque geral:

1 - Globalização.

2 - Evolução das Organizações.

3 - Competitividade.

4 - Mudanças.

5 - Visão contingencial e sistêmica.

• Aspectos que poderão ser tangenciados:

1 - Interpretação da realidade organizacional frente ao ambiente.

2 - Avaliação e estabelecimento de relação de causa-efeito das mudanças organizacionais e ambientais. Análise crítica e criativa frente aos contextos organizacionais e sociais.

3 - Compreensão do todo, de modo integrado e sistêmico, na relação empresa versus ambiente.

4- Implementação de modelos de gestão derivados da globalização, demonstrando a necessidade de inovação e de espírito empreendedor.

5 - Demonstração de atitudes flexíveis e adaptação das organizações e mercados às diversas situações.

Aspectos quanto à condução de mudanças frente à globalização.

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