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Evasão Escolar

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Por:   •  24/6/2014  •  287 Palavras (2 Páginas)  •  300 Visualizações

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De acordo com Ferreira (2011,p.02),são varias e as mais diversas as causas da evasão escolar ou infrequencia do aluno.No entanto,levando-se em consideração os fatores determinantes da ocorrência do fenômeno,pode-se classificá-las,agrupando-as da seguinte maneira:Escola:não atrativa,autoritária,professoresdespreparados,insuficiente,ausência de motivação etc.Aluno:desinteressado,indisciplinado,com problema de saúde,gravidez,etc.Pais/responsáveis:não cumprimento do pátrio poder,desinteresse em relação ao destino dos filhos ,etc.Social:trabalho com incompatibilidade de horário para os estudos,agressão entre os alunos,violência em relação a gangues,etc.

Na opinião de Charlot (2000,p.18), a problemática da evasão escolar deve ser vista sob ângulos,tais como:

“sobre o aprendizado...sobre a eficácia dos docentes,sobre o serviço público,sobre a igualdade das chances,sobre os recursos que os pais deve investir em seu sistema educativo,sobre a crise,sobre os modos de vida e o trabalho na sociedade de amanhã”.

Nesse contexto, não existe fracasso escolar, mas sim, alunos que não conseguem aprender o que se quer que eles aprendam. Diante do exposto, percebe-se que o tema evasão escolar precisa ser analisado por meio de muitos debates que apontem diversas causas e possíveis soluções em diferentes vertentes.

No livro do dicionário da educação do campo Roseli Salete Caldart expõe que os rumos da educação do campo dependem fundamentalmente da luta diuturna travada entre sujeitos que s identificam e se inserem em projetos de sociedade e de educação antagônicos.

Conforme Arroyo (1997,p.23) na maioria das causas da evasão escolar,a escola tem responsabilidade de apontar a desestruturação familiar,e o professor e o aluno não tem responsabilidade para aprender ,tornando-se um jogo de empurra.sabe-se que a escola atual é preciso estar preparada para receber e formar estes jovens e adultos que são frutos dessa sociedade injusta e , para isso é preciso professores dinâmicos,responsáveis,criativos que sejam capazes de inovar e transformar sua sala de aula em um lugar atrativo e estimulador.

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