Experiências positivas e negativas que tive com teatro Educação

TRABALHO DE SOCIOLOGIA

2.2 Experiências positivas e negativas que tive com teatro Educação

Com base nos textos estudados, entende-se que a experiência para cada um, tem um sentido e significado, quando um sujeito passa por determinada situação está propício a ocorrer uma mudança de estado, ou seja, a transformação, porém só ocorre quando de fato é significativa para quem a vivenciou, a experiência é pessoal e intransferível. O teatro na educação, por sua vez é estereotipado, com o foco apenas no resultado final, quando na verdade a importância está no processo de aprendizagem de criação e inovação. O estudo da linguagem Teatral tem sido de mera importância, reconheço como uma nova experiência na minha vida. Através dessa linguagem artística, percebo novas possibilidades de desenvolver oficinas que façam os educandos, tornarem-se protagonistas de suas histórias, o aluno precisa ser instigado a praticar uma ação. Após a leitura dos textos solicitados e das conversas em sala de aula, passei a compreender o teatro de forma diferente, acredito até mesmo, que algumas das minhas dúvidas foram sanadas, o esclarecimento e a importância do teatro podem mudar o comportamento de um todo. Quanto as minhas experiências em teatro, posso dizer que tenho uma grande bagagem, boa parte como espectadora, considero muito importante o curso de contação de história, que infelizmente não conclui, mas tive a oportunidade de aprender novos jogos e maneiras de como aplica-los. Outra experiência significativa no Teatro foi um musical, adaptado da obra de Eça de Queiroz, “O Primo Basílio”, a peça transpassava emoção e tensão, tornando a marcante. Contudo, acredito que hoje tenho outra visão sobre a linguagem teatral, considero como uma descoberta. De acordo com a dissertação de Lucia Maria Salgado dos Santos Lombardi, entende-se que “o teatro na educação promove uma formação do indivíduo, onde professor e aluno aprendem juntos construindo novos saberes e aprendizados, assim também acontece com os jogos e brincadeiras”.

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Através da minha profissão vivencio diversas linguagens artísticas, sou educadora social e minha oficina é de Jogos, Confecção de brinquedos e Ludicidade, o intuito da oficina é resgatar as brincadeiras e os jogos de forma lúdica, estabelecendo uma ponte entre a dimensão cultural e a cidadania, sabemos que as crianças gostam de brincar, mas tão pouco sabe o quanto tais linguagens podem contribuir em seu processo de aprendizagem.

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