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HISTORIA DO MUNDO

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Por:   •  7/4/2014  •  626 Palavras (3 Páginas)  •  327 Visualizações

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A história do mundo ou história da humanidade são os registros dos feitos do homo sapiens na Terra desde que passou a ter a capacidade necessária para efetuar tais registros através da escrita. Este momento é tomado como o marco da divisão entre a história e a pré-história, período este no qual os homens já existiam porém eram ainda incapazes de manter tais registros dos acontecimentos.

Este período conhecido como história já se estende por aproximadamente mais de cinco mil anos. A história do mundo nos relata descobertas, invenções e os grandes feitos da humanidade. Também estão registrados os costumes de cada época em cada localidade bem como a mudança destes através de revoluções, guerras e catástrofes. Relata também a expansão do conhecimento humano sobre mundo que o cerca e o avanço tecnológico que deste modo foi possível.

Política Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação

em Saúde (PNCTIS) defi ne a Pesquisa em Saúde como

o conjunto de conhecimentos, tecnologias e inovações

produzidos que resultam em melhoria da saúde da

população. Assim, a pesquisa em saúde deve superar a

perspectiva disciplinar e caminhar para uma perspectiva

setorial, que incluirá a totalidade das atividades de pesquisa

clínica, biomédica e de saúde pública vinculadas

às ciências da saúde, assim como as realizadas nas áreas

das ciências humanas, sociais aplicadas, exatas e da

terra, agrárias e engenharias e das ciências biológicas

que mantenham esta vinculação.

Organização e estrutura da pesquisa em saúde

O sistema de ciência e tecnologia em saúde é composto

por diversos atores e instituições públicas e privadas.

Na gestão pública federal estão incluídas as ações desenvolvidas

por três ministérios e suas instituições ou

agências vinculadas aos mesmos: a) Ministério da Saúde,

responsável pela implementação, monitoramento e

avaliação da Política Nacional de Ciência, Tecnologia e

Inovação em Saúde e da Agenda Nacional de Prioridades

de Pesquisa em Saúde; b) Ministério da Educação, área

de ensino superior, em especial a Coordenação de Aperfeiçoamento

do Pessoal de Nível Superior (Capes), que

coordena e avalia os planos e políticas do sistema nacional

de pós-graduação, a formação de recursos humanos

(programas de bolsas, auxílios e outros mecanismos) e o

acesso à produção científi ca mundial, cabendo-lhe ainda

a gestão dos hospitais universitários (pesquisa clínica);

c) Ministério da Ciência e Tecnologia, por intermédio

do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científi co

e Tecnológico (CNPq) e a Financiadora de Estudos e

Projetos (Finep), responsável pela consolidação institucional

do Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e

Inovação, desenvolvimento da infra-estrutura e fomento

da pesquisa científi ca e tecnológica, e promoção da

inovação tecnológica nas empresas.

Na gestão pública estadual estão as secretarias estaduais

de saúde, de ciência e tecnologia e as fundações de

...

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