O contributo da leitura na "Educação de Jovens e Adultos"

1 INTRODUÇÃO

É sabido que a educação é o mais importante instrumento de inclusão social, isso porque ela é capaz de transformar a realidade na qual o individuo está inserido. Dentre os seres vivos que habitam no planeta terra, somente o home é capaz de transformar sua realidade, e nesse sentido a educação tem muito a contribuir.

Entende-se que a educação é um direito de todos os cidadãos brasileiros, porém é notório que muitos foram privados em idade escolar de frequentar a escola. Nesse aspecto a EJA surge para atender essa realidade.

Sendo Assim, o objetivo da pesquisa foi demonstrar a contribuição da leitura na Educação de Jovens e Adultos na construção de uma sociedade cidadã que exerça de fato seus direitos e deveres. Para atingir tal objetivo a metodologia da pesquisa foi bibliográfica exploratória onde serão pesquisados autores renomados que abordam a temática proposta e será utilizado o método dedutivo buscando nos autores conhecimentos sobre o tema levantado.

A EJA é uma modalidade de ensino reconhecida na Lei de Diretrizes e Bases da Educação-LDB nº 9.394/96 no art. 37 que destaca que a educação de jovens e adultos será destinada aqueles que não tiveram acesso ou continuidade dos estudos.

Entende-se que a EJA é uma das formas de democratizar o ensino no Brasil e reduzir o índice de analfabetismo, bem como propiciar formação cidadã para este, ressaltando que a educação é um direito de todos.

Nesse entendimento a leitura tem um papel importantíssimo para concretização dessa cidadania. O aluno quando aprende a ler e ter o domínio da escrita torna-se autônomo em pequenas ações como pegar um ônibus, ler uma carta, entre outras ações que são primordiais no nosso dia a dia.

A História da educação brasileira nos mostra que o Brasil evoluiu bastante no que diz respeito a democratização do ensino, no entanto, percebe-se que a educação de jovens e adultos requer um olhar especial, principalmente no que diz respeito a aquisição da leitura em um processo de compreensão de mundo.