PRÁTICA DOCÊNCIA
Artigo: PRÁTICA DOCÊNCIA. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: 33421270 • 22/3/2015 • 2.030 Palavras (9 Páginas) • 428 Visualizações
INDAGAÇÕES
SOBRE CURRÍCULO
Currículo e Avaliação
Ministério da Educação
Secretaria de Educação Básica
Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental
Organização do Documento
Jeanete Beauchamp
Sandra Denise Pagel
Aricélia Ribeiro do Nascimento
Ministério da Educação
Secretaria de Educação Básica
Esplanada dos Ministérios, Bloco L, sala 500
CEP: 70.047-900 – Brasília-DF
Tel. (061) 2104-8612/8613 Fax: (61) 2104-9269
http://www.mec.gov.br
Ficha catalográfica
[Fernandes, Cláudia de Oliveira]
Indagações sobre currículo : currículo e avaliação / [Cláudia de Oliveira
Fernandes, Luiz Carlos de Freitas] ; organização do documento Jeanete
Beauchamp, Sandra Denise Pagel, Aricélia Ribeiro do Nascimento. – Brasília :
Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2007.
44 p. : il.
1. Ensino Fundamental - Brasil. 2. Educação Básica. 3. Currículo. 4.
Aprendizagem - Avaliação. 5. Instituição de Ensino - Avaliação. I. Freitas, Luiz
Carlos de. II. Beauchamp, Jeanete. III. Pagel, Sandra Denise. IV. Nascimento,
Aricélia Ribeiro do. V. Brasil. Secretaria de Educação Básica. VI. Título.
CDU – 37.046.12
Ficha Catalográfica elaborada pela Bibliotecária Lúcia Helena Alves de Figueiredo CRB 1/1.401
Impresso no Brasil
Ministério da Educação
Secretaria de Educação Básica
INDAGAÇÕES
SOBRE CURRÍCULO
Currículo e Avaliação
Brasília
2007
Ministério da Educação
Secretaria de Educação Básica
Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental
Coordenadores do grupo de trabalho responsável pela elaboração do
documento
Antônio Flávio Moreira
Miguel Gonzáles Arroyo
Jeanete Beauchamp
Sandra Denise Pagel
Aricélia Ribeiro do Nascimento
Grupo de trabalho
Aricélia Ribeiro do Nascimento
Cecília Correia Lima Sobreira de Sampaio
Cleyde de Alencar Tormena
Eliza Montrezol
Jane Cristina da Silva
Jeanete Beauchamp
Karina Rizek Lopes
Luciana Soares Sargio
Lydia Bechara
Márcia Helena Lopes
Maria Eneida Costa dos Santos
Roberta de Oliveira
Roseana Pereira Mendes
Sandra Denise Pagel
Stela Maris Lagos Oliveira
Sueli Teixeira de Mello
Telma Maria Moreira (in memoriam)
Vitória Líbia Barreto de Faria
Equipe de Apoio
Cristiana Martins de Azevedo
Lucineide Bezerra Dantas
Marlene Matos de Oliveira
Miriam Sampaio de Oliveiraa
Revisão de texto
Márcia Helena Lopes
Projeto Gráfico e Editoração
Formatos design
Tiragem
500 mil exemplares
Indagações sobre currículo
Apresentaç ão
A publicação que o Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino
Fundamental- DPE, vinculado à Secretaria de Educação Básica – SEB, deste
Ministério da Educação – MEC, ora apresenta, tem como objetivo principal deflagrar,
em âmbito nacional, um processo de debate, nas escolas e nos sistemas
de ensino, sobre a concepção de currículo e seu processo de elaboração.
Não é recente a abordagem curricular como objeto de atenção do MEC.
Em cumprimento ao Artigo 210 da Constituição Federal de 1988, que determina
como dever do Estado para com a educação fixar “conteúdo mínimos para
o Ensino Fundamental, de maneira a assegurar a formação básica comum e
respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais”, foram elaborados
e distribuídos pelo MEC, a partir de 1995, os Referenciais Curriculares
Nacionais para a Educação Infantil/RCNEI, os Parâmetros Curriculares Nacionais/
PCN’s para o Ensino Fundamental, e os Referenciais Curriculares para o
Ensino Médio. Posteriormente, o Conselho
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