RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III

[pic 1]

NOME RA:

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III

---

NOME RA:

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III

Projeto de Intervenção apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina Estágio Supervisionado III.

---

SUMÁRIO

I. IDENTIFICAÇÃO II. INTRODUÇÃO

III. DESENVOLVIMENTO

IV. CONSIDERAÇÕES FINAIS

V. AVALIAÇÃO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO VI. REFERÊNCIAS

---

1-  IDENTIFICAÇÃO:

Estagiário: Curso: Serviço Social

Telefone: (84) E-mail:

Nível do Estágio Supervisionado: Estágio Supervisionado III

Local de Estágio: Centro de Referência da Assistência Social – CRAS Rua:.

Telefone: (084) E-mail:

Supervisor (a) Acadêmico (a): Renata de Souza Castro

Supervisor (a) de Campo:

Carga horária: 150 horas Início:      Término:

---

2. Introdução

O presente relatório de Estágio Supervisionado III em Serviço Social é uma etapa obrigatória para a conclusão do estágio, onde tem como fator importante o envolvimento do aluno estagiário em reais situações, no qual fará com que haja integração do conhecimento teórico com a pratica, aprimorando seu envolvimento no campo de experiência, adquirindo junto a instituição de estágio, ou seja, o CRAS (Centro de Referência da Assistência Social) podendo assim atribuir um caráter reflexivo as realidades vivenciadas  pelo profissional  do serviço social, tendo um melhor conhecimento dos profissionais que já trabalham na referida instituição de estágio para que junto com os mesmos consigam compreender as funções e a importância dessa profissão junto à comunidade social.

É de suma importância o envolvimento do estagiário em reais situações e programas desenvolvidos pelo CRAS (Centro de Referência da Assistência Social) podendo ser aproveitado ao máximo o tempo junto a esta instituição e as funções exigidas pela instituição docente.

É fundamental destacar as funções, realidades, programas e as demandas atendidas pelo CRAS (Centro de Referência da Assistência Social).

O relatório em questão vai avaliar o projeto de intervenção e todos os estágios I, II e III, onde me proporcionou a capacidade de avaliar a teoria e a pratica dentro de todos os aspectos do trabalho de campo de um profissional do serviço social.

---

3. Desenvolvimento

De acordo com as observações do estágio I e com o diagnostico realizado durante o Estágio Supervisionado II no CRAS (Centro de Referência da Assistência Social), é um órgão vinculado à Secretaria de Assistência da Prefeitura Municipal de ......./RN, sendo uma unidade criada com a finalidade de atender a comunidade social por meio de Programas Federais e parcerias com empresas, atendendo famílias e seus membros, tendo como objetivo prevenir a ocorrência de situações de vulnerabilidade social.

O CRAS – Centro de Referência da Assistência Social tem por objetivo, fortalecer a função preventiva da família, contribuindo na melhoria da sua qualidade de vida; Prevenir a ruptura dos vínculos familiares e comunitários, possibilitando a superação de situações de fragilidade social vivenciadas; programas de transferência de renda e serviços socioassistenciais, contribuindo para a inserção das famílias na rede de proteção social de assistência social, Promover acesso aos demais serviços setoriais, desenvolvendo atividades para Apoiar famílias que possuem, dentre seus membros, indivíduos que necessitam de cuidados, desenvolvendo junto aos   conselhos municipais   que são os principais agentes fiscalizadores e contribuidores melhorias e atividades voltadas para a intervenção e acolhimento as crianças, adolescente e idosos, valorizando o papel social de cada indivíduo junto à comunidade, através desses programas o CRAS atende em média

400 famílias, essas com vulnerabilidade social, pobreza e extrema pobreza, jovens, Os Projetos e Programas executados no CRAS são desenvolvidos pela

equipe social na instituição, contanto com seus parceiros e pela secretaria de assistência social e algumas vezes com recursos próprios.

A intervenção realizada contribuiu com o entendimento do Programa Bolsa

Família, compreendendo a família no contexto na qual está inserida e fortalecimento das relações, dos laços e dos vínculos familiares, comunitários e sociais, bem como na redução de descumprimentos das condicionalidades do programa Bolsa Família, com o objetivo que a população tenha saído bem orientada e mais consciente sobre o verdadeiro papel do programa para o desenvolvimento do nosso país.

---

Diante tudo o que foi visto, durante todo esse tempo, onde eu busquei conhecer o trabalho do CRAS em relação aos diversos trabalhos realizados nas políticas públicas, sejam elas para fortalecimento dos vínculos ou para entendimento das condicionalidades exigidas para finalização de determinados benefícios de geração de renda e emprego, tomando por base de pesquisa toda a teoria e também a pratica vivenciada com a equipe multidisciplinar da instituição, pode-se concluir que a realização de um trabalho socioeducativo com estas famílias é um caminho de possibilidades para se conhecer e realizar trabalhos viáveis ao contexto e demanda vivenciadas em cada lar. Existe a importância de se destacar que a realização de trabalhos socioeducativos, não podem ser compreendidos como ações para “consertar” as pessoas e exigir delas algo melhor, mas ações que tenham um conteúdo compatível com a realidade social vivenciada por cada uma dessas famílias, na busca em despertar e conquistar a emancipação de seus direitos sociais, a sua autonomia, visão crítica da realidade, projeto de vida e perspectiva de mudanças.