RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III SERVIÇO SOCIAL

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

Centro de Educaçã

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III

SERVIÇO SOCIAL

SANTO ANASTÁCIO – SP

2015

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Centro de Educação a Distância

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III

SERVIÇO SOCIAL

Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado III

SANTO ANASTÁCIO – SP

2015

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SUMÀRIO

1. IDENTIFICAÇÃO.................................................................4

2. I- INTRODUÇÃO ................................................................6

3. II- DESENVOLVIMENTO....................................................

 4. III- CONSIDERAÇÕES FINAIS.......

5. IV- REFERÊNCIAS

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I – INTRODUÇÃO

O referido estágio se fez necessário para  estar em contato com a realidade organizacional no Educandário São José onde foi constatado a importância do atendimento aos usuários e de como o profissional de serviço social atua nesse campo. O estágio é um momento de contato direto com os usuários e a Política de Assistência Social, que resulta em uma grande expectativa, pois é quando os alunos podem observar a prática de sua futura profissão, possibilitando a concretização da finalização do curso de Serviço Social com a proposta interventiva na instituição, objeto de estudo.

A Instituição tem como objetivo o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculo, trabalhando com vários tipos de Programas, tais como: Vivendo e Aprendendo; Esporte, Lazer e Cultura; Ser Cidadão e Fortalecendo Laços.Ela possui a missão de cuidar da vida ameaçada em sua dignidade para que seja resgatada e integrada na sua essência humano-espiritual, e incluída socialmente, a partir do Projeto de Jesus de Nazaré.

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II-DESENVOLVIMENTO

 De acordo com a Tipificação Nacional de Serviços Socio assistenciais,Resolução 109/2010, o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos tem por foco a constituição de espaço de convivência, formação para a participação e cidadania, desenvolvimento do protagonismo e da autonomia das crianças e adolescentes, a partir dos interesses, demandas e potencialidades dessa faixa etária. Organiza-se de modo a ampliar trocas culturais e de vivências, desenvolver o sentimento de pertença e de identidade, fortalecer os vínculos familiares e incentivar a socialização e a convivência comunitária. Possui caráter preventivo e proativo, pautado na defesa e na afirmação dos direitos sociais.

As intervenções são pautadas em experiências lúdicas, culturais e esportivas como formas de expressão, interação, aprendizagem, sociabilidade e proteção social.

Os Programas  desenvolvidos pelo Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos Obra Educandário São José terão a finalidade de trabalhar os aspectos, culturais, sociais, informacionais com os/as usuários/as inseridos no Serviço, buscando ampliar seus conhecimentos transformando-os em sujeitos de direitos protagonistas de sua própria história.Tendo como objetivo

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geral,oportunizar o acesso às informações e promoção à cidadania visando superação das desigualdades educacionais e o protagonismo dos/as usuários/as,

 A proposta metodológica do Serviço de Atendimento à Criança e ao Adolescente do Educandário tem sua base na teoria de Paulo Freire, a qual procura enfatizar o papel do ser humano enquanto agente que transforma e é transformado pela ação e relação que estabelece com o meio em que está inserido.

No decorrer do estágio foram apresentado o plano de ação do Educandário São José de 2015,para realização de diversas atividades com os usuários,sendo possível vivenciar juntamente com as crianças de diversas facha etária,planos e projetos de intervenção na qual tem por objetivo,fortalecimento de vínculos,inclusão social e produtiva,desenvolvimento de ações sócio-educativas,tendo o compromisso ético e resgate da dignidade humana.

Houve participação em reuniões com assistente social e educadores,e celebrações decorrentes as datas comemorativas,tais como celebração da páscoa,participação em oficinas na confecção de lembrancinhas para o dia das mães.

No cotidiano,durante a semana, foi trabalhado com as crianças várias atividades,decorrente a Conferência Municipal dos direitos humanos da crianças e do adolescente no intuito de passar para elas as informações necessárias sobre o tema.

Foram trabalhadas diversas dinâmicas dentre elas,’’A vida deve ser florida’’,na qual a criança é convidada a refletir sobre comportamentos negativos e positivos,com o objetivo de fazer o aluno perceber o valor da vida.

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Houve participação no desenvolvimento de atividades devido a campanha contra a violência sexual da criança e do adolescente.

Foi elaborado pelo grupo de estagiárias o projeto’’Reciclando oportunidades’’projeto que surgiu a partir de uma analise de dados da Instituição, que apontam as necessidades das famílias que estão em situação de vulnerabilidade, tanto financeiras, quanto vinculo afetivo familiar.

Esse projeto tem como objetivo estimular o potencial criativo promovendo proporcionar  uma geração de renda para as famílias dos usuários através de práticas de reciclagem. Auxiliando-os no desenvolvimento de habilidades e