Projeto de MBA em Educação

MBA EM EDUCAÇÃO

com a Gestão e Docência do Ensino Básico e Superior Escolar, Psicopedagogia Institucional e Educação Inclusiva/Especial.

1-           Relações Sociais e Interpessoais, Comportamento e ética nas Organizações de Ensino básico e Superior.

2          - Projeto Político Pedagógico da Escola e Planejamento Escolar e Planejamento e Avaliação Educacional e da Aprendizagem e Intervenção Psicopedagógica na Educação básica e Superior

3          Didática do Ensino Básico e Superior.

4          Interdisciplinaridade e Novas Tecnologias

5          Política Educacional especial e inclusiva com ênfase em Ensino básico e superior

6          Organização do Controle Acadêmico no ensino básico e IES

7          Historia da Educação no ensino básica, Superior, e a Educação Inclusiva no Brasil: seus Aspectos Históricos, Concepções e Princípios.

8          Métodos e Técnicas de Gestão no ensino Básico e Superior.

09       Gestão de Recursos Financeiros, Humanos e Físicos da Escola.

10       Avaliação Institucional e Currículo Escolar;

11       Neurofisiologia da Aprendizagem

12       Educação e Inclusão das Pessoas com Limitações Cognitivas

13       Desenvolvimento Humano e Necessidades Educacionais Especiais Leôncio

14       Infância e necessidades educacionais especiais: os processos e práticas educativas de educação especial e educação infantil e superior

15       O uso das Linguagens e a Educação Inclusiva

16       Psicomotricidade e Aprendizagem na Psicopedagogia

17       Dificuldades de Aprendizagem da Leitura e da Escrita

18       Dificuldades no processo de Aquisição da Matemática

19       Fundamentos da Psicopedagogia

20       Marketing Educacional

21       Libras

EMENTAS DAS DISCIPLINAS

1-   Relações Sociais e Interpessoais, Comportamento e ética nas Organizações de Ensino básico e Superior.

 

✓  Considerações teóricas sobre o conceito de Educação e Diversidade. A concepção de inclusão sócio-educacional nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Especial. Cidadania e inclusão escolar. A antropologia da exclusão. Estratificação, mobilidade e desigualdade socioeconômica e educacional no Brasil: a conjuntura atual. As transformações no mercado de trabalho e os impactos do processo de globalização. Alguns condicionantes da exclusão educacional: exploração do trabalho infantil, abuso sexual de menores, o preconceito, a miséria, a desestruturação familiar, a violência urbana e escolar. Valorização das diversidades culturais e linguísticas na promoção da Educação Inclusiva.

✓  Discussão a respeito da família como sistema de interações e comunicações, nas perspectivas sistêmica e psicanalítica: complexidade, funções e papéis familiares; família e circulação do conhecimento; modos comunicacionais da família, tanto internamente como com outros sistemas, especialmente com a escola. Análise crítica de possíveis relações entre aprendizagem no contexto familiar e aprendizagem escolar.

 

✓  Gestão de pessoas, Trabalho e Educação: Formação humana e reconstrução histórica da relação trabalho e educação. Categorias fundamentais para a produção do conhecimento em trabalho e educação. Processo de trabalho, divisão técnica e social face à racionalidade capitalista. A educação profissional dos trabalhadores.

Pessoas na Educação: Autoconhecimento e autodesenvolvimento. Liderança, comunicação interpessoal, motivação, gestão participativa e trabalho em equipe. Energização e cultura de qualidade de vida no trabalho. Recrutamento e Seleção. Treinamento e Desenvolvimento, Problemas psicológicos relacionados com desempenho humano nas atividades administrativas. Estudo das relações interpessoais e intergrupais, comunicação e dinâmica de grupo. Aplicação de teorias e modelos conceituais aos problemas atuais na administração. Temas atuais e emergentes como: jogos de empresas, gestão participativa, qualidade total em RH Gestão de Recursos Humanos. Novo perfil da administração de pessoal. Processo de recolocação. Ambiente. Estudo sobre a motivação humana no trabalho. O perfil do gestor do ensino

 

✓  Processo de Mudança Organizacional, Processos de mudanças intencionais. Variáveis estratégicas, processuais e sociais. O que se pretende. Como Engajar as pessoas. Comunicação. A mudança nas relações. Os múltiplos atributos da mudança organização. A resistência à mudança.

 

✓  Ética e Filosofia no Processo Educacional, Reflexão sobre a natureza do discurso filosófico a partir das perspectivas analítica e histórico-crítica. Contribuições da filosofia à teoria educacional, às tendências pedagógicas e às concepções de educação presentes na realidade brasileira. A ética no processo educacional. Ética, moral social e valores. O discurso da responsabilidade social das empresas, da ética de negócios e do balanço social e sua interação com a cidadania empresarial.

Conceitos e tendências. A ética e a educação: visões e tendências mais recorrentes no Brasil. A educação e a educação de valores. Problemas éticos na educação: avaliação, vida publica x vida privada.

 

2      - Projeto Político Pedagógico da Escola e Planejamento Escolar e Planejamento e Avaliação Educacional e da Aprendizagem e Intervenção Psicopedagógica na Educação básica e Superior

 

✓  Pensamento Estratégico nas Organizações de Educação

Estratégico e competitividade. Benchmarking. O Estado-da-arte em estratégias empresariais orientadas para o cliente/mercado – Qualidade total. Planejamento: visão, missão, fatores ambientais críticos, objetivos estratégicos e metas de longo, curto e médio prazo. Implementação, monitoração e avaliação. Efetividade, alinhamento e integração.