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As Expressões Modalizadoras

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Por:   •  16/9/2014  •  Artigo  •  529 Palavras (3 Páginas)  •  298 Visualizações

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Modalização é o fenômeno pelo qual o sujeito expressa sua adesão ao texto. Através da modalização é possível perceber qual a atitude do locutor na defesa do que pretende. Assim, é possível perceber se ele crê no que diz, se atenua ou impõe algo que diz. Na verdade, é a expressão de um ponto de vista. Portanto, como pode haver um texto sem modalização?

A resposta é muito simples. Simplesmente não há texto sem modalização. Essa pode sim ser mais explícita ou mais discreta.

A modalização consiste na atitude do falante em relação ao conteúdo objetivo de sua fala. Um dos elementos discursivos mais empregados na modalização consiste na conveniente seleção lexical. De fato, em muitos casos, uma mesma realidade pode ser apresentada por vocábulos positivos, neutros ou negativos, tal como ocorre em: sacrificar / matar / assassinar; compor / escrever / rabiscar; cidadão / réu / assassino.

As Expressões Modalizadoras:

a) são elementos lingüísticos diretamente ligados ao evento de produção do enunciado;

b) funcionam como indicadores de intenções, sentimentos e atitudes do locutor com relação a seu discurso;

c) revelam o grau de engajamento do falante em relação ao conteúdo proposicional veiculado.

Tipos Básicos:

a) Modalidades Epistêmicas: referem-se ao eixo do saber (certeza/ probabilidade);

• Crer – eu acho, é possível

. Viajarei com certeza.

Provavelmente virei.

• Saber – eu sei, é certo

Virei sem falta.

b) Modalidades Deônticas: referem-se ao eixo da conduta (obrigatoriedade/ permissibilidade).

• Proibido: Não se deve fumar na sala de espera do consultório.

• Obrigatório: A vida tem que valer a pena.

. Você deve se alimentar melhor.

Recursos Lingüísticos para a expressão da modalização:

• modos e tempos verbais;

• advérbios: talvez, felizmente, infelizmente, lamentavelmente, certamente...;

• predicados cristalizados: é certo, é preciso, é necessário;

• performativos explícitos: eu ordeno, eu proíbo, eu permito...;

• verbos auxiliares: poder, dever, ter que/ de, haver de, precisar de...;

• verbos de atitude proposicional: eu creio, eu sei, eu duvido, eu acho...

A) Modalização Epistêmica: “expressa uma avaliação sobre o valor de verdade e as condições de verdade da proposição” - Compreende três subclasses:

a) Os Asseverativos – “indicam que o falante considera verdadeiro o conteúdo de P.”

Há dois tipos

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