Aula

Sobre o uso do vídeo nos processos de ensino-aprendizagem, assinale a alternativa incorreta:

Escolher uma resposta.

a. Em geral, os professores dominam muito bem a linguagem audiovisual e sabem como aproveitar vídeos no ensino

b. O uso de vídeos em aula não deve ser substituído pela internet, mas pode – e deve – estar integrado com as novas tecnologias de informação e comunicação.

c. Mesmo depois de décadas, a escola tem dificuldades para incorporar a linguagem visual no processo educacional

d. Recursos de vídeo são ferramentas interessantes para o aprendizado e existe uma série de utilizações possíveis

e. O uso de vídeos em aula serve para motivar os alunos sobre um determinado assunto, mas pode ir muito além disto

Question 4

Notas: 1

Sobre as formas de usar vídeo no ensino, assinale a alternativa incorreta:

Escolher uma resposta.

a. O professor deve ressaltar o aspecto lúdico do uso de vídeo, pois os alunos devem associar ensino com diversão.

b. O uso de vídeo em sala de aula precisa ser planejado cuidadosamente

c. Vídeos podem contribuir para enriquecer uma aula

d. Selecionando o vídeo com conteúdo certo, o professor pode sair da sala durante a exibição

e. Alunos podem produzir ou editar vídeos com certa facilidade, graças aos recursos tecnológicos que temos hoje à nossa disposição

Question 5

Notas: 1

Sobre as estratégias de aproveitamento de vídeos na educação, marque a alternativa correta:

Escolher uma resposta.

a. O professor pode usar o vídeo quando já esgotou o assunto ou cumpriu o conteúdo programático

b. Basta selecionar o título adequado e análise de linguagem, leitura concentrada, análise globalizante, vídeo espelho, entre outras são estratégias superadas em tempos de internet

c. A linguagem visual associada ao aproveitamento de vídeos não interessa para a rotina escolar, o aluno deve ver vídeos na casa dele, em momentos de lazer

d. O aproveitamento de vídeo depende de planejamento, o professor pode utilizar diversas técnicas, entre elas: análise de linguagem, leitura concentrada, análise globalizante, vídeo espelho, entre outras

e. Vídeos são problemáticos porque tomam o tempo da aula expositiva do professor, deixando péssima impressão entre os alunos que sentem que estão sendo enganados

Question 6

Notas: 1

Sobre o aproveitamento de vídeos na educação, podemos afirmar:

Escolher uma resposta.

a. O uso de vídeos na educação depende de uma legislação