Casos Concretos Filosofia
Artigos Científicos: Casos Concretos Filosofia. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: nathalia104 • 26/9/2013 • 2.835 Palavras (12 Páginas) • 842 Visualizações
Filosofia jurídica
Semana 01
Caso concreto 01
Caso 1 - Os pilares do pensamento
01)Qual a importância da filosofia?
A Filosofia recupera o processo perdido do imobilismo das coisas mortas porque já estão ultrapassadas, pois ela tem o poder de impedir a estagnação. Por isso ela sempre se confronta com o poder e sua investigação não fica alheia à ética e à política. Ela é importante pois torna um homem corajoso, uma pessoa que não tem medo de enfrentar as formas estagnadas, que aceita o desafio da mudança e que sabe transformar.
02) . Como o autor fundamenta a utilidade da filosofia nos tempos atuais?
o autor fundamenta-se em características padronizadas da sociedade,padrão da beleza a estética ,o verdadeiro o falso ,o mau o bom o útil e o inútil . ele mostra que e uma forma abrangente de dominar o pensamento ,de controlar o comportamento dos seres humanos. Que a busca da felicidade constante so será saciada através dos padrões impostos pela sociedade .
Caso 2 - Sobre os fundamentos da Justiça
1 - É possível dizer que o texto apresenta uma reflexão filosófica sobre o Direito?
Sim, pois através do texto ele nos leva a pensar sobre os princípios que fundão a justiça. Nos leva a entender que os fundamentos da justiça implica em entender esse fluir da vivência na sua mais primitivas manifestações, da ausência de quaisquer categorias que se instaura o apelo à justiça.
2 - Destaque uma parte do texto que justifica sua resposta anterior.
O que funda a justiça? Seus fundamentos estariam na razão, na linguagem, na transcendência divina, ou na consciência? Eis algumas das linhas de discussão que envolvem a questão dos fundamentos da justiça da qual nos ocuparemos agora. Antes de tudo, chamemos a atenção para o fato de que o senso comum tende sempre a confundir justiça com o Poder Judiciário.
Semana 02
Caso 1 - A democracia é um regime para retóricos
"Desde Platão, sabe-se que a democracia é um regime para sofistas e retóricos" disse Luiz Felipe Pondé, filósofo e psicanalista, professor da
PUC-SP, nesta segunda-feira na Folha
(fonte: http://veja.abril.com.br/blog/ricardo-setti/tag/sofistas/)
Com base nesta citação, responda:
1. Qual a relação que podemos estabelecer entre os sofistas, a retórica e a democracia, no período socrático?
A relação que se pode fazer entre os sofistas, retórica e a democracia no período socrático e que em tal período não existia advogados para defender o cidadão, logo a pratica da retórica pelos sofistas deram o gás propulsor para a democracia, a fim de o cidadão poder ter o acesso a defesa, tal procedimento alicerce da democracia.
Caso 2 - Sócrates, o mestre em busca da verdade
Para o pensador grego, só voltando-se para seu interior o homem chega à sabedoria
e se realiza como pessoa.
O pensamento do filósofo grego Sócrates (469-399 a.C.) marca uma reviravolta na história humana. Até então, a filosofia procurava explicar o mundo baseada na observação
das forças da natureza. Com Sócrates, o ser humano voltou-se para si mesmo. Como diria mais tarde o pensador romano Cícero, coube ao grego "trazer a filosofia do céu
para a terra" e concentrá-la no homem e em sua alma (em grego, a psique). A preocupação de Sócrates era levar as pessoas, por meio do autoconhecimento, à sabedoria e
à prática do bem. Nessa empreitada de colocar a filosofia a serviço da formação do ser humano, Sócrates não estava sozinho. Pensadores sofistas, os educadores
profissionais da época, igualmente se voltavam para o homem, mas com um objetivo mais imediato (...) Isso significava transmitir aos jovens não o valor e o método da
investigação, mas um saber enciclopédico, além de desenvolver sua eloquência, que era a principal habilidade esperada de um político.
à prática do bem. Nessa empreitada de colocar a filosofia a serviço da formação do ser humano, Sócrates não estava sozinho. Pensadores sofistas, os educadores
profissionais da época, igualmente se voltavam para o homem, mas com um objetivo mais imediato (...) Isso significava transmitir aos jovens não o valor e o método da
investigação, mas um saber enciclopédico, além de desenvolver sua eloquência, que era a principal habilidade esperada de um político.
(fonte: http://revistaescola.abril.com.br/historia/pratica-pedagogica/mestre-busca-verdade-423245.shtml)
Após a leitura deste pequeno texto, responda:
1. Como Sócrates e a sofística compreenderam o conceito de verdade? Há diferenças entre tais concepções? Por quê?
Sócrates via a verdade como uma verdade absoluta e a sofistica uma verdade relativista, sim existe diferença entre tais concepções, por que na verdade absoluta acredita-se na ultima ratio das razões, como uma forma e relações universais e no relativismo dos sofistas tudo que existe e mutável as essências das coisas são variáveis.
Semana 03
Caso 1 - O papel do filósofo na República
A discussão acerca dos melhores critérios para escolha daquele que deve governar uma determinada sociedade sempre foi tema de longos debates no decorrer da história. Tomando como exemplo as eleições americanas do ano passado, o candidato republicano à Casa Branca, John McCain, surpreendeu jornalistas e eleitores quando anunciou sua escolha para vice-presidente: a governadora do Alasca Sarah Palin. Ela não estava entre os nomes mais citados nas apostas americanas, mas por ser uma figura feminina proeminente, Palin poderia trazer também uma boa parcela das eleitoras da ex-pré-candidata democrata Hillary Clinton. Durante a campanha, em razão da avançada idade de John McCain, muito se discutiu acerca da capacidade intelectual de Palin para administrar a mais poderosa nação do mundo.
Diante da situação acima apresentada, responda:
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