Filosofia
Trabalho Escolar: Filosofia. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: • 26/3/2015 • 921 Palavras (4 Páginas) • 1.953 Visualizações
UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS
ADMINISTRAÇÃO
ANTONIA LUCIANA DOS SANTOS
FILOSOFIA
Santo Antônio de Jesus-Ba
2014
ANTONIA LUCIANA DOS SANTOS
FILOSOFIA
Atividade apresentada a Universidade Salvador como avaliação parcial da disciplina Filosofia 201. 4.2
Orientador: Professor (a): Naurelice Maia de Melo.
Co-orientadora: Tutor (a): Leonardo Santos Suzart.
Santo Antônio de Jesus-Ba
2014
I ATIVIDADE PONTUADA
1) No texto “A Pipoca”, Rubem Alves faz referência, dentre outras questões, ao movimento transformador. Nessa perspectiva e com atenção à metáfora do milho/pipoca, explique as características “negativa” e “positiva” da atitude filosófica e escreva de forma coerente a respeito das semelhanças entre a atitude filosófica e a disponibilidade às mudanças/transformações. (Valor: 2,0)
A filosofia tem como ponto negativo o fato de sempre dizer não. Negar situações cotidianas, o pré-conceito tido como verdadeiro pela sociedade, sem mesmo ter conhecimento. Enquanto ponto positivo, a filosofia nos ajuda a ir além, em busca de conhecimento, através de explicações filosóficas entendendo as causas das diferentes situações.
O ser humano tende a mudar seus conceitos, suas opiniões, suas crenças quando enfrentam situações difíceis, assim como o milho que vira pipoca macia após entrar em contato com o fogo Quando submetido a situações diferenciadas os seres humanos transformam sua realidade, a sua visão de mundo, muitas vezes despertando atitudes filosóficas sempre questionando causas e efeitos de cada situação.
2) Rubem Alves afirma que “[...]a transformação só acontece pelo poder do fogo. Milho de pipoca que não passa pelo fogo continua a ser milho de pipoca, para sempre.”
Quanto às superações dos processos ideológicos de dominação social, quando é necessário ir além dos conceitos impostos, quando é necessário criar as próprias formas de compreensão/intervenção sobre a sociedade, superando as vias de alienação; o “poder do fogo” tende a presentar-se de formas diversificadas, tocam tanto às demandas pessoais quanto podem tocar às inquietações sociais. Nesse sentido, escolha duas dentre as características (estudadas no E-book de Filosofia) da Ideologia, explique cada uma delas e aponte caminhos possíveis para superá-las, em prol da emancipação. (Valor: 2,0)
São as características da ideologia como: generalização particular, prescrição de normas, fetichização da mercadoria, lacuna ou discurso lacunar, inversão da realidade, explicação da realidade, alienação, naturalização, homogeneização, ocultação, representação social e universalização.
A generalização do particular é uma ideologia que ignora as especificardes dos fenômenos sócias. Tratam de forma generalizada as diferentes realidades da família, da pátria, da educação, ocultando as condições sociais desiguais de realidade dos objetivos a que os homens se propõem. A universalização as ideias e os valores do grupo dominante são estendidos a todos; por exemplo, apesar dos interesses divergentes, o empregado adota os valores do patrão como se fosse seu também.
3) Escolha um dentre os temas abaixo e elabore um comentário explicativo, devidamente fundamentado quanto ao tema escolhido: (Valor: 1,5)
• Questão 03, opção de tema A – Ética e Moral
• Questão 03, opção de tema B – Relação com o Saber
• Questão 03, opção de tema C – Características da Reflexão Filosófica
• Questão 03, opção de tema D – Multiculturalismo e Interculturalismo
Na filosofia ética trata-se do modo de agir do ser social, referenciado ao seu caráter e comportamento frente a sociedade. Exatamente a diferença entre o certo e o errado, os valores interpessoais também são uma questão da ética, pois mostra como as pessoas se posicionam na vida social. Já a moral é relaciona a regras, normas, costumes de cada cultura, enquanto a ética é o modo de agir das pessoas. É necessário que ocorra um equilíbrio entre ambos para que haja harmonia na sociedade.
4) Caracterize cada uma das concepções de trabalho (grega, medieval e modera). Após caracterizar cada uma das concepções, reflita sobre as relações de trabalho na contemporaneidade, sobre sua área de formação acadêmica e futura atuação profissional, sobre o/a profissional que você deseja ser em sua área de formação... E responda ao questionamento que segue: de que modo sua postura profissional poderá contribuir para uma sociedade capaz de empreender ações transformadoras que desejem a elaboração de dias mais justos? Por quê? (Valor: 1,5)
O trabalho corresponde a toda atividade humana voltada a transformação da natureza como objetivo de satisfazer uma necessidade. O trabalho pode ser remunerado ou não. Ao longo da historia o ato de trabalhar sofreu diversas mudanças como:
Na antiguidade grega o trabalho podia ser “ponos” que era uma atividade própria ao escravo, não devendo ao cidadão realiza-lo, esse trabalho era manual e compreendido como atividade inferior. Existia também “ergon” aqueles que faziam parte da cidadania e, portanto, das reflexões capazes de decidir o destino da polis ( cidade ou estado).
No período medieval, o trabalho correspondeu ao sacrifício do corpo, disciplinando-o para a purificação e salvação da mente.
Na idade moderna, diferente do que ocorria no medievo, a pessoa que desempenhava o ato de trabalhar não possuía mais as ferramentas para o trabalho. Que sofreu influencia significativa com a Revolução Industrial, as formas de produção pautadas tanto ao fordismo quanto ao taylorismo corresponderam à produção em serie fazendo com que os trabalhadores produzissem mais cada vez em tempo menor.
A contemporaneidade aliada à revolução industrial proporcionou um avanço significativo no trabalho, pois, ele deixou de ser braçal para ser utilizados maquinas na produção, além de exigir que os funcionários participem das tomadas das decisões da empresa, ou seja, do intelectual das pessoas.
A administração é voltada para a empresa atingir uma lucratividade satisfatória. Ela desenvolve metas, objetivos da empresa e para que possa atingir seus objetivos vem qualificando seus colaboradores possam realizar suas atividades com eficiência e eficácia. Exigindo dos gestores um comportamento flexível, transformador, motivacional em um cenário a cada dia mais diversificado.
REFERÊNCIAIS
http://pt.slideshare.net/erishook/principais-caractersticas-da-ideologia
http://www.brasilescola.com/filosofia/
http://pt.slideshare.net/wandersonjoner/trabalho-de-filosofia-ensino-mdio
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