Questionario De Filosofia
Trabalho Escolar: Questionario De Filosofia. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: rangell • 18/9/2014 • 459 Palavras (2 Páginas) • 356 Visualizações
Eixo de formação humanística Disciplina – Comunicação
Curso Enfermagem Turno - Matutino
Discente - Márcia Rangel da silva Santos
ATIVIDADE VIRTUAL
Questão 1 (valor: 1,6)
Resposta:
Porque é capaz de transmitir uma mensagem de sentido completo, permitindo a fácil compreensão do leitor, por isso ele pode ser considerado um texto. Ele passa uma informação, ou uma mensagem composta por linguagem não-verbal: linhas, caixas, cores, curvas, figuras geométricas e números, e por linguagem verbal: palavras escritas nos títulos, denominações, eixos, legendas ou dados e informações.
Genero Textual: GRÁFICO
Questão 2 (valor: 2,4)
RESPOSTA:
O Fundo Monetário Internacional (FMI) e o Banco Mundial foram instituídos na conferência de Bretton Woods, em 1944, com funções diferentes, embora complementares. Linha 2 - Embora: conectivo de Concessão. Indica um ato que foi permitido ou ocorreu mesmo contrariando a ação principal. Atualmente, porém, há outros componentes nos programas do FMI que se tornaram mais importantes. No sudeste asiático, por exemplo, o FMI exigiu a reforma do sistema bancário na Tailândia e na Indonésia. Linha 38 - Porém: Conector Adversativo. Estabelece diferenças e contradições. O Banco Mundial também tem se voltado mais para estratégias de longo prazo em detrimento de esquemas tradicionais de desenvolvimento como construção de estradas e outras obras de infraestrutura. Linha 42 - Também: Conectivo de Comparação. Analisa as diferenças e semelhanças, comparando-as. Tanto o Fundo quanto o Banco Mundial negam as acusações mas ambos estão operando reformas internas para tentar atender as críticas. Linha 52 - Mas: Conector Adversativo. Estabelece diferenças e contradições.
Questão 3 (valor: 2,6)
Elabore uma tirinha (valor: 0,5), que retrate as ideias defendidas nos textos 1 a 7. Para tanto, use os 3 conectivos apontados na questão 2 (valor: 0,9) e utilize os tipos textuais dialogal e o narrativo, depois retire do seu texto um exemplo desses (valor: 1,2). Coloque as letras do trecho dialogal em cor vermelha e as do narrativo, em cor rosa choque.
Questão 4 (valor: 4,0)
RESPOSTA:
Márcia Rangel leitora da Economiza
Grandes nações industrializadas, posição forte, recursos financeiros. Apesar de tentar entender de forma clara a função do FMI se torna complicado e obscuro entendê-lo. Flutuamos no imaginário dos relatos de escritores renomados, de países que detém participação cotista nas decisões financeiras a ele pertencentes. O que fica claro, embora, sem conhecimento efetivo é que quem paga mais, opina mais, decide mais e determina escorchantemente aos menores e mais enfraquecidos financeiramente de forma a pagar ao FMI os seus investimentos, consumindo absurdamente os bens produzidos em suas “zonas Francas de Manaus”. Porém, é possível entender, por mais que venhamos pagar o que supostamente chamamos de divida externa, nunca seremos de fato “livres”, pois, a política
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