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Recomendações e critérios corretivos

Seminário: Recomendações e critérios corretivos. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  11/10/2014  •  Seminário  •  649 Palavras (3 Páginas)  •  208 Visualizações

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Atividade de avaliação a distância 1 (AD1)

Nome do aluno:

Disciplina:

Professor tutor:

Orientações e critérios de correção

 A linguagem utilizada em todos os textos das atividades deverá estar ortograficamente e gramaticalmente correta.

 É importante que você expresse sua compreensão, elaborando, sobre cada resposta, um raciocínio bem fundamentado.

 As respostas que apenas se limitam a transcrever trechos do livro didático serão desconsideradas. As transcrições do livro didático e de outras fontes deverão ser feitas conforme as regras da ABNT . (Acesse o PDF do livro didático: Trabalhos acadêmicos na Unisul: http://busca.unisul.br/pdf/trabalhosacademicos.pdf e veja como realizar citações e referências).

 Cópias parciais ou integrais da INTERNET sem a devida citação serão desconsideradas sem o direito ao refazer.

 Em caso de atividades iguais, todos os envolvidos receberão nota ZERO, e não terão oportunidade de refazer, independente da data de envio. Tendo em vista que esta etapa é individual.

 Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.

 Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Publique na ferramenta AVALIAÇÃO.

 Não serão aceitas avaliações enviadas por e-mail e depois do prazo final estipulado no cronograma da disciplina (sugerimos o envio com no mínimo 5 dias de antecedência antes do prazo final).

 Consulte o Plano de Ensino da disciplina para conhecer mais detalhadamente os critérios de correção desta Avaliação, antes de respondê-la.

 O peso desta AD é 9,0. Somado a 1,0 ponto da Atividade Inicial Obrigatória completa o somatório 10,0 para a AD1.

OBS: Dúvidas em relação ao enunciado das questões ou do conteúdo do livro didático devem ser enviadas pela ferramenta PROFESSOR.

Boa avaliação!

Questão 1:

Ainda que não seja uma tarefa fácil, é possível definir o que é conhecimento. Tomando como referência o conteúdo do livro didático, e se preferir fontes externas, apresente a definição filosófica de conhecimento. Ao usar citações ou paráfrases, referencie corretamente. (1,0 ponto)

Questão 2:

Para realizar esta atividade, além de ter estudado o material didático da disciplina, você terá que assistir ao vídeo Conhecimento disponível no site http://www.youtube.com/watch?v=AXzfjQeEjYg&feature=related

e ler o texto complementar O Conhecimento Científico, disponível em http://www.das.ufsc.br/~cancian/ciencia/ciencia_conhecimento_cientifico.html

Após ter lido o texto e assistido ao vídeo, realize as tarefas a seguir:

a) Você estudou, no livro didático da disciplina, que há diversas formas de conhecimento e, entre elas, está o conhecimento científico. Você viu que aquilo que distingue o conhecimento científico dos outros tipos de

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