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Victor De Averon

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Por:   •  20/5/2014  •  Tese  •  560 Palavras (3 Páginas)  •  534 Visualizações

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Victor de Aveyron

No dia 9 de Janeiro de 1799, uma ‘’estranha criatura’’ surgiu dos bosques próximos ao povoado de Saint-Serin, no sul da França.

Apesar de andar em posição ereta se assemelhava mais a um animal do que a um ser humano, porém, imediatamente foi identificado como um menino de uns onze ou doze anos. Foi conduzido para a polícia local e, mais tarde, para um orfanato próximo. A principio escapava constantemente e era difícil voltar a capturá-lo.

Negava-se a vestir-se e rasgava as roupas quando lhes punham. Nunca houve pais que o reclamassem. O menino fez alguns exames e o médico não encontrou nenhuma anormalidade importante.

Quando foi colocado diante de um espelho parece que viu sua imagem sem reconhecer-se a si mesmo. Alguns detalhes visto pelo menino demonstram que ele não carece totalmente de inteligência, nem de capacidade de reflexão e raciocínio. Percebe-se nele um comportamento puramente animal, poderia pensar-se que não existe conexão entre sua alma ou sua mente e seu corpo.

Posteriormente, o menino foi enviado para Paris, onde se ocorreram tentativas de transformar-lhe “de besta em humano”. O esforço resultou só parcialmente satisfatório. Aprendeu a utilizar o quarto de banho, aceitou usar roupa e aprendeu a vestir-se sozinho, porém, não lhe interessavam nem as brincadeiras nem os jogos e nunca foi capaz de articular mais que um reduzido número de palavras. Até onde sabemos pelas detalhadas descrições de seu comportamento e suas reações, a questão não era a de que fosse retardado mental, parece que ou não desejava dominar totalmente a fala humana ou que era incapaz de fazê-lo.

Com o tempo fez escassos progressos e morreu em 1828, quando tinha por volta de quarenta anos.

Curiosidades: Foi adotado pelo educador francês Jean Marc Gaspard Itard. O cineasta francês François Truffaut rodou o filme O Garoto Selvagem baseando-se nos relatos de Jean Marc Gaspard Itard.

Amala e Kamala

Amala e Kamala, também conhecidas como ‘’as meninas lobo’’, foram duas crianças selvagens encontradas na Índia no ano de 1920.

A primeira delas (Amala) tinha um ano e meio e faleceu um ano mais tarde. Kamala, no entanto, já tinha oito anos de idade, e viveu até 1929.

Elas eram como lobos crianças, muito estranhas. Suas idades presumíveis eram de 2 e 8 anos. Após encontrá-las, o Reverendo Singh levou-as para o orfanato que mantinha na cidade de Midnapore. Foi lá que ele iniciou o ‘’processo de socialização’’ das duas meninas-lobo. Elas não falavam, não sorriam, andavam de quatro, uivavam para a lua e sua visão era melhor à noite do que de dia.

Amala, a mais jovem, morreu com um ano e meio de idade devida a adaptação dolorosa do abrigo (como ela não tinha a alimentação que ela estava acostumada, de carne crua e podre). Kamala viveu durante oito anos na instituição que a acolheu, humanizando-se lentamente. Ela necessitou de seis anos para aprender a andar e pouco antes de morrer só tinha um vocabulário de 50 palavras. Atitudes afetivas foram aparecendo aos poucos.

Ela chorou pela primeira vez por ocasião da morte de Amala e se apegou lentamente

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